积极心育 笃教勤思②||聚焦师生和谐 巧解班级管理难题

在小学高年级的班级管理中，老师们经常会遇到这样的情况，有些学生常常认识不到自己的错，总是一味说别人的错；有些学生面对老师

2025-11-07

笃教勤思①‖思融教之道 静待花满枝

作为一名特教工作者，深知融合教育，不仅是将特殊需要学生安置在普通班级，更是要通过科学的支持，让他们真正地参与、学有所得、

2025-11-07

学思益笃②‖《正面管教》学习心得与实践之路：教育，是“看见”与“唤醒”的艺术

作为一名小学班主任，在阅读《正面管教》这本书后，我深刻体会到“和善而坚定“的教育力量。这本书为我打开了一扇新的教育之窗，

2025-10-28

带班轶事‖班级文明转化①：班级秩序尝试与思考

新学期，学校将“文明守纪”作为校园文化建设的关键词，俗话说：“无规矩，不能成方圆，”学校大力强调了校纪校规和文明礼仪教育

2025-10-26

红色主题班会课①‖铭记与奋斗——红色主题教育班会设计

一、活动背景：铭记历史，启迪新生，为进一步加强学生爱国主义教育，引导青少年铭记历史、珍视和平、立志奋斗，广州市白云区京溪

2025-10-24

班级文化建设②‖来自小小“夸夸条”的滋养

杨倩、苏翊鸣、吴易昺……越来越多“95后”“00后”走上世界舞台，展现中国年轻人的奋斗模样。这些青年有着不同的成长经历，却闪

2025-05-08

班级文化建设①‖班级文化新起点 隐形力量绽光芒

班级文化展风采，环境育人润无声。班级文化是一种隐性教育力量，虽然无形，却对班级的有效运行和发展起着至关重要的作用，有着极

2025-05-08

我的成长故事①从"引路者"到"启蒙者"的角色转变

从六年级的讲台移向一年级的课桌，我深刻体会到教育重心的根本性转移。面对身高刚及腰间的小豆丁们，教学不再是对既定知识体系的

2025-04-18

慧启心智 彩绘童年 ——白云区京溪小学教育集团慧彩园班主任工作坊启动

每一位班主任都是智慧的引路人。他们以爱为虹，点亮成长之路；用心作笔，彩绘童年的梦。在这里，启迪心智，陪伴每棵幼苗茁壮成长

2025-04-18

学思益笃①‖研习《中小学班主任工作规定》，开启班主任新篇

在即将踏上小学班主任工作岗位之际，我深入学习了《中小学班主任工作规定》的内容，对班主任这一角色有了新的认识。这份规定不仅

2025-04-15