<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一、活动背景：铭记历史，启迪新生</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">为进一步加强学生爱国主义教育，引导青少年铭记历史、珍视和平、立志奋斗，广州市白云区京溪小学四年级近期开展了一节以“铭记与奋斗” 为主题的班会课。课程以广州本地历史为切入点，结合校本资源，融合影视、故事、互动、宣誓等多种形式，让学生在沉浸中感知，在思考中成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">二、备课阶段：立足本土，融合资源</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>活动目标</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1. 认知目标：了解南京大屠杀、731部队和8604部队的基本历史事实，能够简单讲述8604部队在广州的罪行，初步掌握搜集、整理历史信息的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 情感目标：激发爱国主义情感和历史责任感，树立“吾辈自强"的信念和决心”，培养珍爱和平、面向未来的积极心态。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">3. 行为目标：通过小组合作探究，培养合作学习和表达能力；通过情景体验，学习从历史角度思考问题的方法；通过讨论交流，学会表达自己的观点和感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>活动对象</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级学生</p><p class="ql-block ql-indent-1"></p> <p class="ql-block"><b>活动准备</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 学生：学生提前查阅有关8604部队的资料、革命英雄人物以及他们的红色故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 资料准备：各组在网上、图书馆找相应的文字资料介绍、图片等，需打印或者摘抄下来</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 多媒体：课件、视频片段（《南京照相馆》本校刘昀哲老师讲述红色故事视频、1949-2025年祖国发展变化视频</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">4. 学具：贴脸的小国旗、红色爱心型便签纸</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、课堂实录：五环相扣，情感共鸣</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1. 电影启思，激发兴趣</p><p class="ql-block ql-indent-1">班会以电影《南京照相馆》片段导入，教师引导学生思考影片背后的历史事件，引发学生对抗日战争历史的关注与思考。这一设计利用影视作品创设情境，激发了学生学习兴趣，自然引入主题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 小组探究，铭记历史</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生以小组形式分享课前搜集的8604部队相关资料，通过图文并茂的汇报，加深对本地历史的理解。教师巡回指导，关注学生情感反应，及时疏导。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">这一环节培养了学生搜集、整理历史信息的能力，实现了“了解南京大屠杀、731部队和8604部队的基本历史事实，能够简单讲述8604部队在广州的罪行”的认知目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3. 红色故事，感染童心</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们踊跃分享所知的革命英雄与红色故事，刘昀哲老师也亲临课堂，讲述自己外公的红色经历，勉励学生传承红色精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">这一环节让学生深刻体会到“铭记历史不是为了延续仇恨，而是对中华民族历史创伤的一种治愈！而是吸取力量，为更好地奋斗！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4. 吾辈自强，行动承诺</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">学生填写“我的自强行动计划卡”，明确个人梦想与学期目标，并在小组中分享，最后粘贴到黑板上已画好的中国地图上，教师此时播放背景音乐，并念出孩子们的自强计划，使红色精神深入孩子们的心灵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">最后全体起立，庄严宣誓：“我将认真学习！强壮体魄！不负祖国期望！强国有我！祖国请放心！”宣誓人：***</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">这一环节将课堂推向了高潮，激发了学生的爱国主义情感和历史责任感，树立了“吾辈自强”的信念和决心，实现了情感目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5. 和平展望，歌声寄语</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">班会在《我和我的祖国》的合唱声中温情落幕，孩子们手举小国旗，心贴红心纸，表达对祖国的热爱与祝福。动人的旋律中，学生们珍爱和平、面向未来的积极心态自然流露。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">四、课后反思：学生感言，见成长之声</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班会结束后，我们征集了学生的感想。孩子们用纯真的笔触，写下了发自内心的感悟。以下是部分优秀感言摘录：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>黄琳芝同学</b>：“通过今天的小组分享，我才知道原来在广州这片熟悉的土地上，也曾经历过如此沉痛的历史。8604部队的罪行让我震惊，也让我更加懂得了'勿忘国耻'的含义。作为广州的小主人，我要把这些历史告诉更多的人，让和平的阳光永远照耀五羊城。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>王楷莉同学</b>：“刘老师讲述他外公的红色故事时，我听得特别入神。那些英雄人物不再是教科书上遥远的名字，而是有血有肉、有情有义的真实存在。我要把这份感动化作行动，从认真完成每次作业、热心帮助每个同学做起，做一个对得起先烈的新时代好少年。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>汤芷菲同学</b>：“在填写'自强行动计划卡'时，我认真地写下了'每天阅读30分钟，坚持体育锻炼'的目标。以前总觉得'爱国'很大很远，现在明白了，把每件小事做好，就是最好的爱国。我要用行动证明：强国一代有我在！”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>赖美妍同学</b>：“今天的班会让我明白，铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了更好地前行。当我举起右手宣誓时，感觉心里种下了一颗责任的种子。我要像革命先辈那样，做一个有担当、有骨气的人，为祖国的明天贡献自己的力量。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>郭竣东同学</b>：“齐唱《我和我的祖国》时，我的眼眶湿润了。那一刻，我真正理解了'我和我的祖国，一刻也不能分割'的深刻含义。历史教会我们珍惜，奋斗引领我们前行。我要努力成长，让先辈们用鲜血守护的这片土地，因我们而更加美好。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">这些真挚的感言让我们看到，爱国主义教育的种子已经在孩子们心中生根发芽。通过这堂班会课，同学们不仅加深了对历史的认知，更在心灵深处完成了一次成长的洗礼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">历史是教科书，也是清醒剂。本次主题班会不仅是一堂课，更是一次精神的洗礼。“铭记历史不是为了延续仇恨，而是对中华民族历史创伤的一种治愈！而是吸取力量，为更好地奋斗！”希望孩子们能将“铭记”融入血脉，将“奋斗”写进青春，在新时代的征程中，吾辈自强，强国有我！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄春眉，共产党员，中小学二级教师，京溪小学四7班班主任，曾获得县级语文教学技能大赛一等奖、镇级优秀教师称号、永平片心理课教学设计三等奖、第二届“京溪杯”一等奖等荣誉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育理念:用微笑贴近童心，用规矩奠定方圆，严慈并济，亦师亦友。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：黄春眉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑：高丽茵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审核：慧彩班主任工作坊</p>