惊喜的秋天

近日连绵的阴雨天气，加上开学以来突发的应急事务，让我在这个秋天没有赏到天高云淡，没有看到五彩缤纷，没有体会到幸福快乐，原

2025-09-27

开启新学期——写给笋芽班家长的第二封信

2025-09-13

牵起手，一起走——写给一（2）笋芽班家长的第一封信

2025-09-06

读《教学勇气》有感

《教学勇气》这本书买回来已有几年，静躺书架，偶尔一瞥，抽出来启读，可读了一章后，又有想把它再放回去的冲动，因为书中的内容

2025-06-22

复盘那些考过的试

每年六月的高考和中考牵动着多少学生和家长的心。时值这个考试月，我竟突然触景生情，不由得回想起成长之路上考过的那些试，那些

2025-06-14

《好好学习》读后感

上小学时，我学校的围墙上便刷着八个醒目的大字“好好学习，天天向上。”但一直以来，我对“好好学习”中的“好好”，甚是困惑，

2025-06-01

审视那节公开课

常言道：“未经审视的生活是不值得过的。”用在教学中我可以说：“未经审视的公开课是意义不大的。”这次的校内小古文公开课，有

2025-05-25

向更高级别的快乐出发

快乐是一种我们非常喜欢的体验。评价一天过得好不好，我们会问自己这一天过得快不快乐。总结这一生过得好不好，我们也常喜欢问自

2025-05-24

看见是一种力量

昨晚，送儿子去体育场打篮球回来的路上，看路边有一名初中生倒在地上，身边有两位中年女士，不知发生了什么的我，在不远处的路边

2025-04-26

阅读，成长的沃土

教学中，随着年级的升高，我发现部分低年级学习成绩比较好的学生在升入高年级后，像坐了滑滑梯式的直线往下掉。这种普遍现象背后

2025-04-20