蛋蛋与图形的彩色游戏

蛋蛋在日常活动中性格较为活泼好动，喜爱追逐、跑动类游戏，较难长时间安静参与桌面操作活动。本次区域活动中，我重点观察蛋蛋在

2026-04-13

光临奶茶店

观察小班幼儿在混龄游戏环境中的适应能力，了解其在陌生场景下的游戏参与状态。分析小班幼儿在混龄游戏中互动行为和社会交往，探

2026-03-31

树叶大变身

1、观察幼儿手部精细动作发展水平（撕、粘贴等动作协调性）2.了解幼儿面对困难时的问题解决能力及坚持性，3.观察幼儿对自然材料的

2025-11-19

石头回家

1、观察新投入材料的使用情况以及幼儿游戏过程中教师应该反思给予支持的地方。2、了解大宝在益智区面对新投入材料《石头回家》时

2025-06-16

树枝摆一摆

1、了解新投放的材料对幼儿的吸引力，及教师该如何更改以便更适合托班幼儿能力提升，2、观察朵朵在益智区使用树枝拼摆图形过程中

2025-06-13

你好，多彩的颜色

多彩的颜色对孩子而言有着难以抵抗的吸引力，春天和夏天最直接的变化中，美丽的世界抓住了孩子的眼球，花花绿绿的颜色引起了孩子

2025-05-27

不一样的浠浠

追踪观察浠浠在感统活动里的动作、语言、表情等行为表现，全面分析浠浠在不同环境的表现。浠浠一开始就特别活泼，在感统教室中不

2025-05-23

雪花片变身

区域游戏开始后，团团找到了新投放的雪花片，观察了一会后，就捏着一片雪花片开始玩起来，先是找到了一片红色的插上去，又找到一

2025-05-16

积木找朋友

了解益智区积木匹配小朋友的游戏水平。观察朵朵在活动中的行为表现，包括探索方式、面对困难的态度等，以便针对性地引导和支持她

2025-04-27

2023年暑期“共读一本好书”

儿童执拗的敏感期，可能来源于秩序感。在建构秩序感这一种特殊品质时，儿童的过分需求常常被认为是“任性”和“胡闹”。儿童在这

2023-08-11