教育不需要太多花哨的理念，“二全”足矣

当教育的话语场域日益被“元宇宙教学”、“AI定制课堂”、“跨学科融创”等新奇概念填充，当校长们的述职报告与学者们的论文标题

2025-10-25

中小学应该有座档案馆——从校史馆无实物说起

“三馆”（图书馆、校史馆、档案馆）应该是一所学校最富有内涵的地方，但目前看，中小学校对前两馆有不同程度的重视，对档案馆则

2025-10-19

慎防“行知”矫枉过正——论学生学习的主径仍是“知”

近年来，教育界对“行”的推崇达到了一个历史性的高点。从重温王阳明的“知行合一”到推崇陶行知的“行是知之始”，教学改革的指

2025-10-18

竞学赋（作者Deepseek）

昔者杏坛设教，倡教学相长；洙泗弦歌，贵友辅仁乐。今观庠序之中，乃有异象：并案而坐，形近而神疏；同室修业，竞逐而情薄。分数

2025-10-09

说“敬畏”

“战天斗地”的豪情曾铸就一个时代的烙印，“人定胜天”的信念至今仍在民族血脉中隐隐回响。当历史的车轮驶过那段特殊岁月，我们

2025-10-09

我对基础教育的又30个困惑与期待

1.我们提倡乡村学校的办学要因地制宜，一些学校就教孩子玩泥巴、发豆芽、做豆腐、学爬树，等等，以培养孩子们的乡土情结，可是这

2025-09-15

善不可能在恶性竞争中绽放

人是生活在关系中的，而关系中极易产生的一个问题就是比较。从根本上讲，比较是基于度量---多或少，大或小，高或低，重或轻，好或

2025-09-05

儿童需玩有“玩伴”学有“学伴”

谈到大国关系时，我们常说太平洋足够宽阔，应该容得下其东西两岸的美国和中国。我把这句话借用过来，世界足够宽阔，完全容得下“

2025-09-02

美式教育改革的惯用套路（转）

美式教育改革的套路是，先抛出全球竞争压力，再指向人才危机，最后导向教育改革。这是一个没有危机也要制造危机、创造危机感的国

2025-08-10

我对基础教育的30个困惑与期待

1.学校培养人才，考试选拔人才。这是两套并行不悖的制度，考试选拔制度因应培养制度，把学校培养的人才“好中选优”选拔出来，但

2025-07-31