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《1+X联读》单志明点评讲座2023.4.4
用联结的方式打破原来固有的思维方式。板书分析,不要太多,聚焦一个,更精准,才能实现一课一得,1.《小虾》这课,可以联读其他
2023-04-04
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1.单元导读出示,朗读,出出示学习活动一:(1)校对练习(2)自由朗读巩固,走进鲁迅,思考鲁迅是怎样的人,何为民族魂?(板书
2023-11-14
揭示课题,师简介史记,齐读课题,二、大声朗读课文,读准字音,1.出示词语,指名读,第一行:孙膑田忌齐威王门客,第二行:赏识
2023-04-04
用联结的方式打破原来固有的思维方式。板书分析,不要太多,聚焦一个,更精准,才能实现一课一得,1.《小虾》这课,可以联读其他
2023-04-04
省略号写出云彩的无穷变化,无限可能,突出它的奇妙。象声词的运用让雨点那么动听,比喻修辞的运用让文章生动有趣。按从早到晚的
2020-05-12
三下语文22课《我们奇妙的世界》课后小练笔:读一读下面的句子,体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找一找,写一写。◇雨
2020-06-05