提问工具迭代实践探索

2025-04-30

跨学科学习理念下的单元实践探索

2025-04-30

纸的发明

课前聊天：知道哪吒吗？怎么了解到的？回顾上节课，我们班负责春节长廊布置。你了解到了关于春节的哪些内容？那么这么多信息，我

2025-04-30

中华传统节日

回顾节日，圈出节日。引出课题。板贴。在这次综合性学习中，我们要了解传统节日，布置文化长廊。长廊内容包括什么呀？前沿，五大

2025-04-30

四下第七单元单元解读

2025-04-30

若曼底号遇难记

2025-04-30

挑山工

看插图，猜一猜挑山工是干什么的？6次。1.一群挑山工（随处可见挑山工）（他们）一二段介绍了一群挑山工。2.一个挑山工（遇到一个

2025-04-30

黄继光

在我们的历史长河中出现了很多伟大的人物，这些人物就是我们生活中的一束束光，照亮着我们前进的道路。今天我们来一个追光者行动

2025-04-30

沉入文字，挖掘细节

语文课做到“一大一小”：大把握方向，小注重细节。举例：猎人海力布，举例《草原》，心情：高歌一曲，惊叹，低吟，回味。（朗读

2025-04-29

古诗三首

课前聊天：去年上过。用上“一样”说一说。1.一样的时间，一样的地点，一样的学生，一样的老师，读课题，女生读第一首，男生读第

2025-04-29