《小猪猪的故事》读书笔记

这本书让人有一种很轻松的代入感，仿佛阅读和审校的过程就像一种浸润在抱持性环境中的过程一样，是那么的安静稳定、舒服。他的话

2025-07-16

《妈妈的心灵课》读书笔记P191-200

第二十七章五岁以下婴幼儿的需要，婴儿和幼儿的需要其实变异性没那么大，这些需要都是与生俱来且固定不变的。我们一直在用发展的

2025-07-08

《妈妈的心灵课》读书笔记

爸爸的角色不能缺失，也无人能代替，假如我们从头说起，会发现婴儿最先认识并了解的人是妈妈。婴儿或早或晚会识别出妈妈身上的各

2025-07-01

《妈妈的心灵课》读书笔记

宝宝需要母奶和温暖，也需要母爱与了解。假如你了解自己的孩子，就能在他需要的时候帮助他，而且，没人能像母亲一样了解宝宝，所

2025-06-24

《涂鸦与梦境》读书笔记

2025-06-18

《涂鸦与梦境》读书笔记P311-320

这一复杂的案例可总结为男孩在某个方面的相对剥夺，这可以被看作是对父亲一儿子关系正常健康的同性融合。这根植于从早期婴儿时期

2025-06-10

《涂鸦与梦境》读书笔记P241-250

这个男孩儿资质聪敏，家教良好，但是表现出一种被我称之为"反社会倾向"的严重症状。被直接询问的时候，他说他也不知道为什么会被

2025-06-03

《涂鸦与梦境》读书笔记P161-170

我必须补上一句:我工作这么久，没有一个儿童的案例是可以被称为完成的。也许未来有一天，也许是一个孩子长大成人、长成一个非常社

2025-05-27

《涂鸦与梦境》读书笔记P91-100

我当然并不是想说仅仅一次的会面使得他成长得这么好，是这个孩子综合的成长过程以及整个家庭的供给和管理起了作用。但彼时他来见

2025-05-20

《涂鸦与梦境》读书笔记P21-30

这种同梦有接触的方式，几乎在所有的个案中都发生过。这关乎治疗师对细节的判断能力：当治疗师觉得画画的内容或者和孩子的聊天内

2025-05-13