校园周记116

每个人都身怀天赋，倘若你用会不会爬树来评判一只鱼，那么这条鱼终其一生都会认为自己是愚蠢的。——爱因斯坦，近期，我校结合“

2024-04-27

阅读《隐形的领导力》摘录

把身边的人、事、物，为自己所用，叫领导力。用好领导的三大资源:权威、经验、人脉。学习的目的不是为了获得，而是为了改变。学会

2024-04-14

教师展风采，赋能新课堂（校园周记115）

为提升教师专业技能，更好的发展适应新时代的高质量教育，培养一支教学基本功扎实、学科素养高的教师团队，海城市第二实验学校初

2024-04-03

读《领导力》摘录

所谓领导，就是领导者为实现组织的目标运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导最主要的任务就是通常意义上的用人

2024-03-23

校园周记114

拥有勇敢与坚定决心的人不会在逆境面前倒下，也不会放弃自己的职责。——西塞罗，3月11日清晨，第二实验学校师生齐聚校园操场，举

2024-03-17

校园周记113

如果你有一个梦想，那就去捍卫它;如果你有一个目标，那就去争取它。—古典《拆掉思维里的墙》，充实而又愉快的寒假结束，孩子们背

2024-03-09

校园周记112（学期初送给青年教师的一封信）

我们教的不只是书，而是别人的人生！各位青年老师，你们好，缘分让我们相遇在第二实验学校，作为新教师，我们既要知道自己的优点

2024-03-03

读迟子建的《额尔古纳河右岸》感受

人生在世，有开始亦有结束，生命轮回，诠释着自然界中最璀璨的美丽。这个假期我阅读了迟子建老师的《额尔古纳河右岸》。当董宇辉

2024-03-02

校园周记111（英语阅读大赛）

——海城市第二实验学校英语阅读竞赛，英语组讨论竞赛题（英语教师:熊海燕、李欣雨、张晶、张碧萱、樊茹）阅读是教育的重要方式和

2024-01-05

校园周记110（元旦快乐12月）

真正的教育融合了智力教育以及美和善的教育，其中善的教育尤为重要。—海伦凯勒，“学法知法懂法”主题升旗仪式，田书记给全体党

2023-12-30