<p class="ql-block"> 上周五傍晚，八班班主任临时有事，恰好最后一节是我的课后辅导，便托我放学时送孩子们出校门。我欣然应下——这个班的孩子向来懂事明理，课堂纪律从不用我多费心，心里本就对他们多一份喜爱。</p> <p class="ql-block"> 那时我已连上了三节课，身体有些疲惫。最后一节课还剩半小时，肚子突然阵阵绞痛。正微微蹙眉时，一个身影从座位上径直走来——是小何。他轻手轻脚地将一把椅子搬到讲台边，抬头对我说：“老师，您坐着讲吧。”我怔了一下，心底蓦地涌起一股暖流。</p><p class="ql-block"> 小何成绩不算很拔尖，却也是班里的优等生。课堂上他总把手举得高高的，生怕我没看见，有时还会脱口而出“老师，我！”——那迫切想要被看见的模样，可爱又认真。这样的孩子，怎能不让人喜欢？</p> <p class="ql-block"> 我扶着椅子坐下，轻声对全班说：“对不起同学们，老师肚子不太舒服，请允许我坐一会儿。”孩子们几乎异口同声：“老师您坐！老师辛苦了！”那声音整齐又真诚。</p><p class="ql-block"> 我缓了缓，接着说道：“今天你们班主任不在，但大家的晚课纪律依然这么好，从未让我多花一分力气整顿。你们怎么这么优秀呢？放学后，我和你们一起走哈。”</p> <p class="ql-block"> 孩子们开心地应着“好呀老师”，却似乎没完全理解我的意思——他们大概以为我只是顺路，而非要带队送出校门。我只是笑笑，没多解释。</p><p class="ql-block"> 临近下课，我问：“平时放学，是谁整队带大家出校门呀？”所有目光齐刷刷投向小G。我朝他招手：“小G，来一下。”孩子有点懵懂地走过来：“老师，怎么啦？今天班主任没来吗？”我笑着解释：“今天由我送大家出去。平时是你整队吧？今天照常，你来负责。”小G眼睛一下子睁得滚圆：“真的吗？您送我们？校长送我们出校门？！”</p><p class="ql-block"> 话音未落，好几个小脑袋都凑了过来：“老师，我们要收拾书包吗？”“收拾吧，快下课了。”</p><p class="ql-block"> 教室里顿时雀跃起来：“哇！校长送我们！”“我们也太有面子了吧！”“真的吗老师？一起走吗？”一张张小脸上写满了兴奋与期待。</p> <p class="ql-block"> “真的，和大家一起走。”我话音刚落，却见两个孩子略带遗憾地走过来：“老师，我俩得留下做值日，不能跟队伍一起走了……”</p><p class="ql-block"> “没关系，值日也是重要的任务。不过要抓紧时间，结束后记得关灯、关窗，注意安全。”</p><p class="ql-block"> “保证完成任务！”他们用力点头。</p> <p class="ql-block"> 下课铃响，我随孩子们一起下楼。小G很快整好队伍，转头用眼神向我请示。我点头示意，他立刻挺直腰板，清脆地喊出口令。队伍整齐地迈开步子，“一二一”的口号声响彻傍晚的操场。 </p><p class="ql-block"> 那一刻，我仿佛成了这个班级的“临时舵手”，一种沉甸甸的幸福感和责任感同时涌上心头: 原来每天目送的队伍，亲自融入其中时，竟是这样一种温暖而有力的节奏。</p> <p class="ql-block"> 到了校门口，队伍停下，所有孩子都转过身，安静地望向我，等待最后的叮嘱。我清了清嗓子：“同学们，别忘了认真完成作业。期末考试快到了，希望我们班能一起收获好成绩，好不好？”</p><p class="ql-block"> “好——！”回应响亮而整齐。</p><p class="ql-block"> “再大声一点，好不好？”</p><p class="ql-block"> “好！！！”</p><p class="ql-block"> “同学们再见！”“老师再见——！”</p> <p class="ql-block"> 挥手道别，目送一个个身影奔向等待的家长，直到最后一名孩子安全交接到家长手中，我的心才缓缓落下。那一刻的喧哗与温暖却久久回荡。</p><p class="ql-block"> 教育的幸福，其实就藏在这些平凡的瞬间里，并非因为我是校长，而是因为我能以老师的身份，走进他们的队列，听见他们的口号，见证他们日复一日细微却扎实的成长。</p><p class="ql-block"> 孩子们今天又向前走了一步。明天，还会以蓬勃的模样出现在我面前。愿他们始终眼里有光、脚下有路，在属于自己的时光里，一路生花。</p>