以史为鉴砺初心 长征精神照新程——学习习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上讲话

——学习习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上讲话的体会，“以史为鉴，可以知兴替。”习近平总书记在纪念中国工

2026-10-23

人伦归位 家道方兴——现代家庭人伦现状与思考

古人云：“天下之本在国，国之本在家。”（《孟子·离娄上》）又云：“家齐而后国治。”（《礼记·大学》）家庭之兴衰，关乎个体

2026-10-22

顺木之天与蒙以养正——卢梭《爱弥儿》教育思想的双重张力

——卢梭《爱弥儿》教育思想的双重张力，唐代柳宗元在《种树郭橐驼传》中记下一则寓言：郭橐驼种树“无不活，且硕茂蚤实以蕃”，

2026-10-21

行记中的“学记”——论《大唐西域记》的教育思想

——论《大唐西域记》的教育思想，《大唐西域记》通常被读作中古中亚与南亚的历史地理文献，其宗教、民俗、物产记载固为学界所重

2026-10-20

回廊上的昭通

九月九日重阳节，我闲来无事，就坐公交车前往昭通大道会展中心旁。那里新落成一片建筑，人称“三馆一中心”。未近前，先望见深原

2026-10-18

重阳节话重阳

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”王维的这首《九月九日忆山东兄弟》，几乎成了每个重阳节

2026-10-18

再谈露台

时序已过寒露，我照例每日清晨踱上露台，却见一番与春夏迥异的景象。草木不复先前的蓬勃恣肆，倒像是一群倦游归来的旅人，带着满

2026-10-15

润物须当润心处 一枝一叶总关情——如何把基础教育管理做到教师的心坎上

——如何把基础教育管理做到教师的心坎上，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首《春夜喜雨》，道出了

2026-10-14

潮涌新质千帆竞 风正扬帆正当时——学习《中共中央 国务院关于发展新质生产力的意见》体会

——学习《中共中央国务院关于发展新质生产力的意见》体会，近日，深入学习《中共中央国务院关于发展新质生产力的意见》，深感其

2026-10-10

固本培元开新局 培根铸魂育英才——读徐金海《不断开创基础教育高质量发展新局面》有感

——读徐金海《不断开创基础教育高质量发展新局面》有感，近日，研读中国教育科学研究院基础教育研究所研究员徐金海发表于《人民

2026-10-09