阳光心态 快乐同行——高级中学南校区教职工心理健康讲座

心理健康是现代人幸福生活的密码，为缓解因工作、生活、个体等方面带来的消极情绪与压力，关爱教职员工的身心健康，增强我校教职

2021-10-19

幼小衔接“时”不宜迟，——学做时间小主人

树立幼儿的时间观念,学做时间小主人，是幼小衔接过程中幼儿自理能力培养的重要素养之一。为促进我园幼儿养成合理规划、有效做事的

2022-05-23

放手、观察与发现，用心倾听花开——平安区第二幼教集团“安吉游戏”线上培训活动纪实

为了提升教师游戏指导能力和专业素养，支持幼儿的游戏向更高水平、更高质量发展，2022年11月26日至27日，平安区第二幼教集团组织

2022-11-27

寻求园本教研的突破 吴海虹

2022-10-12

观察儿童，解读儿童——漳州市机关幼儿园自主游戏观察记录教研活动

游戏是幼儿的天性。在“以游戏为基本活动”的教育理念下，对幼儿园老师们提出了越来越高的要求，如何做一位会观察、会记录、会总

2022-04-10

幼儿园自主游戏观察与记录的读书分享

无论是观察还是记录涉及教师工作的方方面，包括生活活动，教学活动、游戏活动、户外活动等，教师则需要根据观察到的信息资料调整

2022-08-19

建构游戏指导

2021-12-11

以观察为导向，叩开幼儿建构游戏的密码

这个里面涵盖很多数学，建构理念，孩子们在玩什么，这样发生了怎样的学习？学习就是问题，在什么水平上玩：与孩子的年龄特点能怎

2021-05-22

幼儿建构游戏

建构游戏:指幼儿利用不同的建构材料,按照一定的计划或目的来组织、操作建构物体或材料,通过与建构活动有关的思维和创作塑造物体形

2019-01-07

表演游戏和建构游戏

2020-11-27