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薛家湾第六小学2023-2024学年第二学期数学学科工作总结
本学期继续以《2022年版数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和
2024-08-09
476 2 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《我是小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-19
1012 13 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《我是小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-16
871 11 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《我是小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-16
802 11 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《我是小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-14
1089 15 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《我是小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-14
1097 16 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《我是小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-14
1067 15 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《数学小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-14
1562 20 0其它双减|薛六小五年级（4）班数学特色作业之一《我是小讲师》
学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听
2023-02-14
1504 21 0其它薛家湾第六小学2019年一年级新生入学须知
欢迎您的孩子加入薛家湾第六小学这个充满朝气与温馨的学校大家庭中，学校以“和谐育人”为办学理念，根据儿童身心发展特点，培养
2019-08-22
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