<p class="ql-block"> 学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听得懂、理得透数学知识的本质，还能说得清、写得明其中的道理，五年级（4）班开展了双减寒假特色作业“我是小讲师”活动。</p> <p class="ql-block"> 大家好！我是薛六小五年（四）班的杨杰尧，我活泼好动、兴趣广泛、善于思考、喜欢挑战，我的座佑铭是：天生我材必有用。</p> <p class="ql-block"> ⼤家好，我叫樊潇月，今年12岁了，是⼀名五年级的学⽣。我的爱好是：唱歌、画画、游泳等等。</p><p class="ql-block"> 这就是我，一个平凡相貌里藏着多样化性格的我！</p> <p class="ql-block"> 我叫付耀铭，今年13岁，属兔。我是一个乐观开朗、积极向上的男孩。我喜欢的书是动物小说。我喜欢的运动是跳绳、打羽毛球。</p> <p class="ql-block"> 我叫王璐，是薛家湾第六小学五年级四班的一名学生，我的爱好是画画，吹葫芦丝，我比较乐于助人，热爱劳动，做事认真负责。我会不断努力学习，争取变得更好。</p> <p class="ql-block"> 我的名字叫贾怡婷，今年12岁，</p><p class="ql-block"> 是五四班的一员，性格活泼开朗，喜欢跑步。</p> <p class="ql-block"> “我是小讲师”活动的开展，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“学数学、讲数学”的快乐！</p>