<p class="ql-block"> 学生是数学学习的主人,为发展学生的核心素养，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，真正落实数学课堂的深度学习，使学生不仅听得懂、理得透数学知识的本质，还能说得清、写得明其中的道理，五年级（4）班开展了双减寒假特色作业“我是小讲师”活动。</p> <p class="ql-block"> 大家好！我是五年级四班的学生——徐铭。今年11岁。我是一个乐观开朗的男孩。与同学相处和睦，乐于助人。热爱运动，是个阳光男孩。如果你想和我交朋友，很高兴认识你。</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是来自薛家湾，第六小学五(4)班的张轩溢，我今年13岁了，我的爱好是游泳和打篮球。生活中乐于助人，快乐积极。</p> <p class="ql-block"> 我叫郭鑫怡，来自薛家湾镇薛六小，五（4）班，爱好昰画画，舞蹈。</p> <p class="ql-block"> 我叫董雅宣，在薛六小五年级四班，爱好看课外书。</p> <p class="ql-block"> 大家好！我是薛六小五年（四）班的郝浩博，我是一个活泼好动、兴趣广泛、善于思考，团结友爱的小学生。</p> <p class="ql-block"> “我是小讲师”活动的开展，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“学数学、讲数学”的快乐！</p>