师生共讲一堂课

是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（注：“自反”，自我反思的意思）故曰：教学相长也

2025-12-15

春风化雨 润物无声

时序流转，昨天是我们在富阳二中跟岗学习的最后一天。浸润在“惟德惟才，尚阳崇理”的育人氛围中，我感受到学校办学理念的深厚底

2025-11-07

惟德惟才 尚阳崇理

今天上午，我们高中二组成员一起聆听了富阳二中党委副书记杨海龙老师题为《大中小学思政一体化背景下:新时代德育管理实践与育人路

2025-11-05

学有缉熙于光明

今天上午，我们高中二组的学员聆听了杭州市富阳区第二中学党委书记周玉明老师的专题讲座。周书记常年深耕一线，至今担任学校化学

2025-11-04

感动中国 担当有我

——记“感动中国”观看分享活动，国庆节放假期间，我给学生布置了一项特别的作业，就是要求每一位同学都认真收看2024年感动中国

2025-10-31

让非干不可的事情变得有意思

“让非干不可的事情变得有意思。”原来这句话是柴静说的。今天，我不写美篇总结我的学习，因为我是下午讲座的主持人，我想记录我

2025-10-16

认清自己，再出发

今天，是滨州市“三名”培养工程学员集体学习的第三天。上午，我们一起聆听了北京市德育特级教师、国家万人计划领军人才教学名师

2025-10-16

微微荧光，亦为炬火——教育是一场充满热爱的弘道修行

今天是我学习的第二天。听完上午的专家报告后，我构思的题目是《教育留痕，“做”而论道》。因为我一直坚信，教育是“做”出来的

2025-10-14

用生命影响生命

今天，是滨州市“三名”工程正式培训的第一天。昨晚报到后我们按学习小组就坐，大家都是奋斗在教学一线的老师，尽管所教学段从幼

2025-10-13

我为什么给学生写字

首先，不是因为我字写得好。在我班里，我的字排第三，远不如我课代表陈曦和博学多识的张书玮，这是同学们公认的事实。最初是因为

2025-09-24