小札｜谜一般的海昏

一直想去南昌解锁海昏侯博物馆，还没有机缘，却是在南越王墓参观过关于海昏侯的特展。我是抱有很大的期待打开这本被马伯庸和各平

2025-08-18

小札丨人生若只如初见，何事秋风悲画扇？

（清）纳兰容若著；聂小晴，泉凌波编，《纳兰容若词传》，民主与建设出版社，2018，久违的读一读闲书，排解乏味的牛马生活。拖拖

2025-08-03

小札丨在真实的世界里解决问题

《在真实世界解决问题：基于博物馆的项目化学习》，上海交通大学出版社，2023，四月以来，连续撰写了三个参赛作品和一个主题发言

2025-05-04

小札丨读《爱国情怀的教学设计与学业评价》

《爱国情怀的教学设计与学业评价》，广东高等教育出版社，2020，依旧是为了写一个参赛作品，通读了这本书。依然是就撰写参赛作品

2025-05-04

小札丨读《唯物史观的教学设计与学业评价》

张庆海《唯物史观的教学设计与学业评价》，广东高等教育出版社，2020，近日，因为连续撰写参赛作品，想着还是读一些专业理论书籍

2025-05-02

小札丨一群喵系列·从宋辽夏金到元末明初

《如果历史是一群喵·宋辽夏金篇》，广东旅游出版社，2022，《如果历史是一群喵·南宋金元篇》，广东旅游出版社，2022，《如果历

2025-04-06

小札丨一群喵系列·从隋唐时期到五代十国

《如果历史是一群喵·隋唐风云篇》，广东旅游出版社，2020，《如果历史是一群喵·盛世大唐篇》，广东旅游出版社，2021，《如果历

2025-03-30

小札丨什么是大概念？

《大概念教学：素养导向的单元整体设计》，教育科学出版社，2022，我实在不敢说看完了这本书，不是没有翻完，而是不敢谓之读懂，

2025-03-09

小札丨用120个文物故事讲五千年历史

中信出版集团股份有限公司，2021，我终于拆开了塑封膜，用一个多月的闲暇时间，看完这套有趣的书。相见恨晚，这四个字是我的读后

2025-02-24

小札｜ “让城市留下记忆，让人们记住乡愁”

作为广州的文化原乡，荔湾处处是文化，满眼皆历史。我甚少读一本描写区域历史的专著，这算是第一本。编撰组用岭南文化中心核心地

2025-02-06