家园共育小课堂第十期——家园携手，培养幼儿道德感

道德感是幼儿评价自己或其他幼儿的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验。幼儿德育是道德教育的起始阶段，作为幼儿教

2023-05-12

“暖心携手 共育花开”——中一班家长助教活动

温暖的五月，微风吹拂着幼儿园的每一个角落，我们中一班也迎来了两位特别的“老师”，开启了一段奇妙的旅程。结合中一班博物馆的

2023-05-12

家园共育小课堂第九期——品德教育

党的二十大报告强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2022年

2023-04-20

家园共育小课堂第八期——爱父母

每个孩子都应该清楚地明白：自己是被父母深深爱着的。那么如何才能让孩子觉得被爱呢？美国心理学教授盖瑞·查普曼博士和罗斯·甘

2023-04-13

家园共育小课堂第七期——爱家乡教育

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国

2023-04-06

家园共育小课堂第六期——幼儿规则意识的培养

从心理学上来解释，规则意识是指发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。这种意识指孩子能够理解明白，同时也能表达出来，且行

2023-03-27

家园共育小课堂第五期——爱国教育

对于幼儿的爱国教育，重点不是让孩子知道、记住与国家有关的现状、史实，不是通过简单说教、训练的方法进行，而是要关注幼儿的态

2023-03-22

家园共育小课堂第四期——劳动教育

高尔基说：只有人的劳动才是神圣的。乌申斯基说：劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。3-

2023-03-15

共情陪伴——幼儿生活常规培养

幼儿生活常规教育是幼儿教育的重要组成部分，由于每个幼儿认知发展能力以及生活家庭环境不同，幼儿在生活常规教育中存在着差异性

2023-03-12

共情陪伴——幼儿个性品质的发展之独立自主

独立自主是指孩子不受他人影响，根据自己的认知与信念，独立地做出决定，采取行为。它是幼儿自我意识发展的结果，是反映幼儿自我

2023-02-23