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拨云见日探航向 同舟共济启新程 ——新密二高省培计划校本研修活动圆满落幕
为深入贯彻新高考改革要求，提升县域高中地理教师专业素养与新高考适应能力，2025年12月12日，虽时值寒冬、朔风凛冽，但由华中师
2025-12-13
3698 27 0其它《基于SOLO分类评价理论的高考地理试题的解构与分析研究》
今天主要阅读本篇文章的第一个标题SOLO分类评价理论基本内涵概述。阅读后知道了SOLO又被称为可观察学习成果结构，是澳大利亚教育
2025-07-09
3650 34 0其它论文打卡《“资源、环境与国家安全”地理教学逻辑的建构》
基于对文本内容的分析，提炼三点感悟如下：一、国家安全教育需扎根学科逻辑，“资源、环境与国家安全”模块以地理学科内核（如人
2025-06-01
3573 18 0其它论文打卡《大概念视角下的“国家安全”课程内容组织及教学指向》
大概念教学法以“国家安全”为核心，突破了传统地理课程的知识碎片化困境。通过提炼“资源安全”与“生态安全”两大主题，将零散
2025-05-25
3573 22 0其它论文打卡《中学地理逆向教学设计:释义与策略》
读完本文后，我主要有以下几点感受：1.以终为始的设计逻辑具有革新性。逆向教学设计打破传统“目标→教学→评价”的线性思维，强
2025-05-18
435 2 0其它
