活动促成长，教研绽芳华——永登县新城区小学二年级数学组教研活动

一直以来,我们二年级组数学教师结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程

2021-04-10

与情境携手 和成长相伴—永登县新城区小学二年级数学组教学观摩活动纪实

过了烟花三月，春光一泻千里，四月的脚步就迫不及待地来了。为了迎接四月的来临，大地作了太多隆重的准备。你瞧，原野上植物正疯

2019-04-09

“情境教育展风采，乐动课堂促交流”——永登县新城区小学一年级数学组情境教学研讨课活动纪实

情境教育是指运用优化的情境，开发情境课程，实施情境教学，激发儿童快乐高效的情境学习，全面提高儿童素质的一种小学教育范式。

2018-12-23

“情境教育展风采，乐动课堂促交流”——永登县新城区小学一年级数学组情境教学研讨课活动纪实

五月，欢庆过劳动者的汗水，纪念过青春沸腾的历史，回味过温馨淳淳的母爱。在这色彩斑斓的五月里，我们迎来了一年级数学组“情境

2019-06-04

情境中学习 活动中成长—— 永登县新城区小学数学学科组专题研讨活动

创设情境是小学数学教学中常用的一种策略，它有利于解决数学的高度抽象性思维和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。为使我校数学

2019-10-20

“情境教育展风采，乐动课堂促交流” —— 永登县新城区小学二年级数学组情境教学研讨课活动纪实

三月的天，春寒料峭略带阴霾；四月的雨，缠绵悱恻而不失婉约；五月的风，像极了婴儿的手，温润柔软。五月的一切都是恰到好处，淋

2020-05-15

践行有效教学 构建高效课堂——永登县新城区小学数学学科组集体教研活动

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。在这收获的季节，我们迎来了永登县新城区小

2020-10-27

以研促教 共话成长——永登县新城区小学三年级数学组“有效课堂”研讨活动纪实

三月的初春，冬日的寒流依依不舍，但是春的信使就争先恐后地回到了大地，把一封封充满希望的信洒向了永登县新城区小学。，在这

2021-03-19

以研促教 共话成长——永登县新城区小学数学学科组专题研讨活动

人间四月天，清丽典雅的涉水而来，娉娉婷婷，轻轻浅浅，蹁跹而至，让新校人尽展笑颜。为督促教师深度解读教材，提高课堂教学效率

2021-04-06

见“微”知著 彰显教学智慧 ---永登县新城区小学青年教师 “微型课”比赛剪影

为了进一步加强我校青年教师队伍建设，提升青年教师队伍综合素质，落实学校教培中心“走出去学、请进来教、引过来做、长出来带”

2019-11-20