- 全部文章
- 《周国平论教育》守护人性
- 家庭教育——《好妈妈胜过好老师》
- 第五期国学群《成语中的古代生活史》
- 第二期国学群《双法字理》文部
- 学校活动
- 教学活动
- 小金子
- 《安徒生童话》
- 于丹趣品汉字
- 于丹趣品汉字 24节气
-
跟着何捷老师学备课 五年级上册第二单元第7课《什么比猎豹的速度更快》
1.自由读,限时2分钟。(全文738字)2.这篇文章在表达上有何特点?生:每个自然段都讲,一种事物比另一种事物的速度快。(课后习题第
2025-09-29
3710 33 0其它跟着何捷老师学备课《将相和》
1.提高阅读速度不等于快速阅读。2.学习结果:学到提高阅读速度的方法。3.学习过程:在阅读中,进行对比。(变化,发现)4.学习程度
2025-09-23
3761 31 0其它五年级上册 第4课《珍珠鸟》教学设计
《珍珠鸟》是一篇略读课文,何捷老师告诉我们,略读课文的教学就要从导读提示入手去思考和设计。导读提示如下:默读课文,想想“
2025-09-16
3644 22 1其它跟着何捷老师学备课 五年级上册第3课《桂花雨》教学设计
1.自由读课文,说一说课文都回忆了什么?(花的样子,花香,摇花,送花,晒桂花,喝桂花茶,吃桂花糕,赏花)2.作者印象最深刻的是
2025-09-12
3650 27 0其它五年级上册第二课《落花生》教学设计
1.“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了”。这句话中的逗号能否换成顿号,为什么?(强调“播
2025-09-10
3683 30 1其它五年级上册第一单元第一课《白鹭》教学设计
1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。2.写一种事物,表达自己的感情。🍑对语文要素的理解:1.学习内容:借助具体事物抒发感
2025-09-06
3735 28 0其它