西湖区袁浦幼儿园环境

2023-04-11

为孩子创设有意义的成长经历－－申花路幼儿园庄吉园区环创篇

花鸟鱼虫，皆能支持儿童有意义的学习。园内的郁金香引发了孩子对郁金香的调查，孩子测量高度，统计数量。自然角只有一种动物，支

2023-04-10

秭归县直机关幼儿园金缸城分园秋季招生啦！

秭归县直机关幼儿园金缸城分园全体教职员工欢迎小朋友，我们会陪伴孩子健康快乐成长，迈出人生坚实的第一步，扣好人生的第一粒钮

2021-06-30

“语”你相遇，共赴美好！

语言的作用，3－6岁是语言发展敏感期，这时期教育是事半功倍的。绘本资源在各个区域发挥作用。遇见绘本，快乐生长！心中有目标，

2021-05-22

寻教师支持策略 促幼儿深度探究

思考：上位的无形理念怎样实践，落实到孩子的一日生活之中？贯彻“游戏”精神，理念一致，路径不同。江苏：课程游戏化，浙江：游

2021-05-22

以观察为导向，叩开幼儿建构游戏的密码

性格差异、材料的思索、对孩子的发展，两个维度，叩问一：什么是建构游戏？要素密码，行为密码，阶段密码，发展密码，单元积木配

2021-05-22

创设以儿童为中心的游戏化环境

孩子在幼儿园喜欢什么？一个字“玩”、两个字“游戏”。化是一个过程，是一个动词。挖掘地域文化，创设有准备的环境是教师的基本

2021-05-22

创设支持性游戏环境 提升户外自主游戏质量

十四五，幼教人的思索：提升课程质量，提升办园质量，如何让环境活起来

2021-05-13

自主游戏让孩子的学习更鲜活

为什么低等动物没有游戏？因为低等动物没有幼稚期，生来就是成熟的。幼年期游戏是对未来严肃生活的模仿。拖鞋变相机，游戏进入幼

2021-05-13

不到龙潭，哪得见龚滩

五一的重庆酉阳之行，不同于以往的精心选择远方，计划行程，制作攻略。这次是兴之所至，说走就走。前一天深夜确定目的地，出行第

2021-05-09