以观察为导向,叩开幼儿建构游戏的密码

春天里的微笑

<p class="ql-block">性格差异、材料的思索、对孩子的发展</p> <p class="ql-block">两个维度</p> <p class="ql-block">叩问一:什么是建构游戏?</p> <p class="ql-block">要素密码</p> <p class="ql-block">行为密码</p> <p class="ql-block">阶段密码</p> <p class="ql-block">发展密码</p> <p class="ql-block">单元积木配比,大班:712块</p> <p class="ql-block">设计图</p> <p class="ql-block">自然物</p> <p class="ql-block">因地取材</p> <p class="ql-block">火车站旁的幼儿园搭建火车站</p> <p class="ql-block">教师观察支持要求</p> <p class="ql-block">观察路径</p> <p class="ql-block">学习内容</p> <p class="ql-block">孩子的技能不是教的</p> <p class="ql-block">第一步:小朋友去观察,第二步:设计图</p> <p class="ql-block">评分量表</p> <p class="ql-block">5个问题</p> <p class="ql-block">问题5:怎样双层通车?</p> <p class="ql-block">成品图</p> <p class="ql-block">支持孩子学习与发展的元素很多,但玩是根基。</p>

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