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童年的泡泡——三下语文第六单元“联系生活实际理解难懂的句子的含义”
多年以后，我们的教育会在一个孩子的成长中留下些什么呢？也许他们已不记得了那道数学题，也许他们已不记得了曾经的考分，也许他
2025-04-30
3864 49 2其他静悄悄的语文课堂——三下第一单元——思维在静静地阅读思考中得到提升
对前面语文教材的梳理回顾，队同步阅读书上文章的阅读理解，紧紧抓住本单元的人文要素和语文要素，让学生在阅读实践过程中，思维
2025-03-27
2744 30 0其他寓言研究阅读——三年级下册语文快乐读书吧
既《中国古代寓言故事》的阅读之后，孩子们又阅读了《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》，这三本书是加上《拉封丹寓言》的世界四大寓言
2025-03-27
2087 15 0其他我爱吃……快乐晚餐（快乐星期三社团）
孩子们最爱吃，一说到吃，他们的小眼睛就不由得亮了起来，嘴角上扬，那么怎样把他们的最爱与学习结合起来呢？本期社团活动，就是
2025-03-26
3667 29 0其他三年级下册快乐读书吧《中国古代寓言故事》阅读设计
中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。翻开《中国古代寓言》，我们会读到很多既
2025-03-18
3612 26 0其他让学习真实发生——三年级下“中华传统节日”研究活动
1.以三首古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》开启三上第三单元：传统文化单元，布置研究活动，开始研究旅程。2.收集整理
2025-03-16
4980 48 0其他《笑猫日记》收官篇——我们永远的笑猫
我读了你们这一篇篇《笑猫日记》时，真的被这份真情感动了！我有时会为小可怜的病情牵肠挂肚，有时又会为故事中的欢乐场面所感染
2025-03-15
4682 62 0其他《笑猫日记》阅读5——《做一只玩偶》《再见了，笑猫》
越过冬，走过春，我们随笑猫到处自由游荡……它伴我们一起长大，将成为我们毕生的温暖，我们怎样留住它呢？那就做个玩偶吧！将我
2025-02-25
4537 48 5其他
