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《精神分析中的关系概念》读书笔记P61-70
一、核心挑战:弗洛伊德驱力理论的“顽固性”悖论,弗洛伊德的驱力理论(尤其是性本能/利比多理论)面临一个难以解决的悖论:理论
2026-08-27
637 4 0其他《临床克莱因》读书笔记P261-270
核心就一句话:克莱茵学派钻进了人心最深的那个“地下室”,发现底下还藏着一整层我们早就忘了的、婴儿期独有的“活法”。回顾这
2026-08-20
3593 26 0其他《临床克莱因》读书笔记P171-180
核心就一句话:怕自己的感觉“烫”到别人,更怕别人的感觉“淹”了自己。弗洛伊德早年定了个规矩,说分析师得当“空白屏幕”和“
2026-08-13
3556 22 0其他《临床克莱因》读书笔记P101-110
核心就一句话:怕自己“碎掉”克莱茵说的“偏执-分裂位置”,听起来挺吓人,但说白了,是婴儿心理上一个非常早期的状态。这个阶段
2026-08-06
4268 37 0其他《俄狄浦斯情结新解-临床实例》读书笔记P101-110
梁的抱枕是去性化(de-sexualized)的父母亲,他可以让它们分离,亦可以让它们环绕在自己身边,也可以是遗留下来的安慰物。其他令
2026-07-23
3628 25 0其他《俄狄浦斯情结新解 》读书笔记P31-40
李察无法建立起稳定的性器位置,主要原因是他无法处理早期发展阶段的焦虑。坏乳房在李察的情绪生活中扮演极重要的角色,这与未被
2026-07-16
3553 22 0其他《内在生命》读书笔记P221-230
晚年所遭遇的考验,其根源可以追溯到生命早期处理痛苦与失落的方式。一、晚年发展的关键议题,1.成熟心智的考验,到了50岁左右,
2026-07-09
3545 21 0其他《内在生命》读书笔记P151-160
一、核心主题:混乱中的身份重构,青少年早期是一段必须经历无可避免的混乱、面临令人困惑的认同问题的关键时期。混乱和困惑本身
2026-07-02
3628 27 0其他《内在生命-精神分析与人格发展》读书笔记P81-90
谢默斯·希尼描写蛙群聚集、黏腻躁动的诗句,作为潜伏期核心意象:蛙群代表被暂时压制、却从未消失的原始混沌本能与俄狄浦斯式冲
2026-06-25
3646 30 0其他
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