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讲评课的作用是什么？讲易错易混易漏点，评价学生水平、态度、方法，树立榜样，制定目标，冲刺期末。
从优秀、进步、作文、书写、保留做题痕迹、检查等6方面进行评价。开始讲评，出示正确答案，小组讨论订正简单问题，统计要集体讲的
2023-11-15
382 1 0其它首课5分钟，滴灌润心田一李丽老师的一堂家常课
小老师按计划安排上台展示课前搜集的海伦.凯勒的事迹，启迪了心灵，积累了素材。梳理文字、诗的含义。逐一检查，耐心细心真情真意
2023-09-19
465 3 0其它首课阳光一目标引领一小组合作一鉴赏升华，记张密密老师的一堂家常课。
反思：如何借助优质提问引领课堂有序有效前行？优质提问教学法的QUILT框架：阶段一：准备问题，{①识别课程目标，即研究课程标准
2023-03-13
608 7 0其它研读新课标，推动二八课堂走深落细。
优秀教学计划、课时备课、教研活动记录，细致的检查记录。二八精准教学八步骤：研究新课标一大做中考题一汇总常考点、必考点一课
2023-02-04
1055 13 0其它创新、真情、激发一记张艳艳老师的一节参评创新课
一、导课：图片、音视频导入，给人身临其境之感。二、明确学习目标：简练，三维恰当，三、自主探究：生字词辨认、书写。自主朗读
2022-03-01
657 13 1其它先学后教、小组合作、当堂达标：一堂特色明显的“二八”课堂侧记
预习展示，讲述张桂梅感人事迹，既积累了写作文的好素材，也淘冶了情操，更锻炼了胆量和气魄！这是李丽老师的导学案，遵循课前预
2022-02-28
518 18 0其它
