<p class="ql-block">一、导课：图片、音视频导入，给人身临其境之感。</p><p class="ql-block">二、明确学习目标：简练，三维恰当</p> <p class="ql-block">三、自主探究：生字词辨认、书写。</p> <p class="ql-block">自主朗读，感情充沛。</p> <p class="ql-block">不动笔墨不读书</p> <p class="ql-block">合作热烈，兴致盎然</p> <p class="ql-block">自主探究展示，真情流露</p> <p class="ql-block">有创意的简洁板书：大写的人，奇迹，家园。</p> <p class="ql-block">拓展延伸，人间大爱</p> <p class="ql-block">由远及近，由表及里，榜样就在身边。</p> <p class="ql-block">本节课的创新点：</p><p class="ql-block">1、旧貌新颜环境对比导入新课。</p><p class="ql-block">2、男女生阅读竞争。</p><p class="ql-block">3、学生闭目遐想。</p><p class="ql-block">4、板书</p><p class="ql-block">5、感动班级人物大家说。</p><p class="ql-block">建议：教学环节的要求不要口述，要明确具体简洁，在课件中体现，如小组合作，合作学习多长时间？怎样合作？怎么展示等。</p>