讲评课的作用是什么？讲易错易混易漏点，评价学生水平、态度、方法，树立榜样，制定目标，冲刺期末。

张圣文

讲评

评价

青出于蓝而胜于蓝

漏点

小组讨论

易错

混易

互批

论一评

问题

试题结构分析

从优秀、进步、作文、书写、保留做题痕迹、检查等6方面进行评价。

开始讲评

出示正确答案

小组讨论订正简单问题，统计要集体讲的问题。

讲解集中出错问题，归纳做题规律和方法。

当堂训练，同桌互批，统计结果。

张老师的课，非常高效，符合练→正→统→论一评→达的步骤，体现小组合作与自主学习相结合，青出于蓝而胜于蓝，值得学习。