战“疫”时光，我们一起成长！——小学中低段居家学习心理调适指南

一夜之间，我们似乎按下了暂停键。为响应疫情防控要求，我们再次开启了居家学习。为了帮助大家平稳度过这一非常时期，学校为大家

2022-03-14

春风化雨润桃李，润物无声洒春晖

北京教育学院附属丰台实验学校王云，王云老师于2012年7月1日加入中国共产党，在教育的沃土上耕耘已20年，从事语文教学和班主任工

2021-06-08

疗愈故事第1期《小树苗的故事》

思琦老师，和你一起通过故事共话心声！【疗愈主题】：人际交往，同伴接纳—面对拒绝怎么办？快来听故事吧～对爸爸妈妈说的话，成

2020-09-15

暑期心理养护（一）：科学“蓄能”，学会“休息”

这是本篇文章的录音，您可以边听边看，也可以只是听一听🌹但是图文结合效果更佳！经过一学期的努力学习，终于迎来了心心念念的暑假

2020-07-28

每日一字 | 春

“春”，甲骨文原文是“萅（chūn）”，由“日”“艹”和“屯”组成，“日”表示太阳；“艹”表示小草；“屯”是花穗叶片形，这里

2020-04-02

每日一字 | 回

甲骨文的“回”字，是一个漩涡的形状，表示“旋转的云气或水流”。《说文解字》说，“回”就是“旋转”。因为旋转的东西有“周而

2020-04-01

每日一字 | 对

“对”，以前写作“對”。甲骨文的“對”字，一边是“又”，就是一只手的样子，表示“手拿着另一边的东西”，但另一边是什么，学

2020-03-31

每日一字 | 出

甲骨文的“出”字，上面是“止”，是脚趾向上的形状；下面是“凵（kǎn）”，是一个凹坑的形状。从字形上解读“出”字，表示“抬

2020-03-29

每日一字 | 见

甲骨文“見”字是跽坐着的，突出眼睛的人形，表示“人看到了东西”。慢慢演变为“見”，上面是表示眼睛的“目”，下面的“儿”仍

2020-03-28

北京教育学院附属丰台实验学校20200327工作微播报（周五）执笔：文综组 刘思琦

“诗情画意总相宜”，孩子们以画笔、水果蔬菜拼盘，来表现诗配画，作品生动鲜明，创意十足，寻找生活中的艺术美。在陪伴中成长，

2020-03-27