<p><b style="font-size: 18px;">【多彩学科活动，促学生成长】</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在艺术中成长</b></p><p>“诗情画意总相宜”，孩子们以画笔、水果蔬菜拼盘，来表现诗配画，作品生动鲜明，创意十足，寻找生活中的艺术美。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在陪伴中成长</b></p><p>三年级语文学科老师们带领孩子们走进春天，感受春天，描绘春天，采用古诗背诵，诗配画，好句积累等形式来抒发自己对春天的热爱！</p><p>一年级的老师们也开着了丰富多彩的学科活动，孩子们在老师的陪伴下探究与学习！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在探索、追问中成长</b></p><p><b></b>近期大量热点时事的出现，带来了大量可持续探究的素材，也为老师们带来了捕捉教育的契机。地理韩二斌老师继续结合热点，丰富教学内容，引导学生在组内开展大讨论：佩戴过的口罩，应该投放到哪个垃圾分类箱？美国疫情播报与我国的不同？为接下来的调查活动的实施做准备。</p> <p><b>【深度学习，激发教师内在潜能】</b></p> <p>为提高教师研究能力，我校开展了《人工智能与教育的关系文献分析与研讨》研修活动，由北京教育学院 陈捷副教授主讲。</p><p>本次研修四课时，主要围绕两个内容进行学习：1. 了解“人工智能与教育”相关文献；2. 掌握文献分析的一般方法。</p><p>课后老师们对本次研修进行了梳理与总结。</p> <p><b>【广泛调动力量，促进家校合作】</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“云”上家访，联动每个家庭</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">本周二年级进行了线上家访，老师们通过视频与</span>家长和孩子们见面，传递思念，聊聊在家的生活，在交流中，联动家校关系。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">线上儿歌，联动社会正能量</b></p><p>近日，北京文艺广播电台《听听糖耳朵》节目面向学生征集童声朗诵作品。我校一年级四班石童兮同学的作品《我的梦想》，入选了“学唱儿歌”板块。同时这也是家长与孩子的原创作品，表达了孩子最简单、最美好的愿望。</p> <p>【<b>校园安全播报，来自“家”的问候</b>】</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">每日清晨的关怀</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">每日清晨，老师们最先映入眼帘的是来自办公室张主任与校医马老师的信息统计，两位老师日复一日的工作也是特殊时期不一样的关怀！</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">尽职尽责的督察工作</b></p><p>督察反馈情况反馈细致入微，为校园安全保驾护航。</p> <p><b>【默默守护，以诗传情】</b></p> <p>段兰华书记分享了首部武汉战“疫”2个月全景纪录片，一部感天动地的中国抗“疫”群英谱！大家在影片中思考与收获！</p> <p>段兰华书记新作诗歌与大家分享，我们一起在诵读中体会那一份陪伴与牵挂！</p>