立足学科本质 技术助力素养生长——一年级《四季》

清晨阳光柔和，带着期待与学习的心态走进课堂，观摩张林舒佚老师以《四季》为载体的低段语文课。此次听课聚焦技术赋能教学，想深

2025-12-05

深耕诗意课堂 点亮低段古诗教学—— 一年级《江南》

怀着学习借鉴的心态聆听余瑶老师执教的一年级古诗《江南》优质课，全程专注记录细节，期待从课堂设计、互动引导中，探寻低段古诗

2025-11-22

情境融读 妙悟童真——一年级《小小的船》

伴着清爽的秋风与满心期待，我走进了邓联壹老师《小小的船》的课堂。邓老师立足儿童视角，将“情境创设”与“朗读指导”深度融合

2025-11-13

趣味学古文 匠心育品格——三年级《司马光》

秋日的阳光温暖和煦，伴着清爽的微风，我怀着期待的心情走进教室，聆听叶欣婷老师执教的三年级古文《司马光》一课。整堂课设计精

2025-11-09

紫金县小学第七片区2025 年秋季教研活动

为贯彻落实《紫金县小学“1+X”区域教研工作安排》文件精神，进一步提升区域教育质量并促进教学资源的共建共享，2025年11月6日上

2025-11-08

读有所获 悟有所长——六年级 “快乐读书吧”阅读成果检验课

近日，有幸聆听李老师六年级语文上册“快乐读书吧”阅读成果检验课，整堂课设计精妙、重点突出，既扎实检验了学生的课外阅读成效

2025-11-07

解锁低年级语文高效教学密码——二年级《葡萄沟》

我满心期待地前往听金老师的二年级语文课《葡萄沟》。一方面，《葡萄沟》作为写景状物类课文，对低年级学生而言，既要掌握字词又

2025-11-06

聚焦优质课堂 汲取教学智慧——二年级《日月潭》听课收获与感悟

阳光明媚，微风拂面，带着满心的期待和学习的热忱，我走进了杨老师的二年级语文课堂，观摩《日月潭》的教学。能近距离学习优秀教

2025-11-03

导图助写 “多彩活动”——六年级写作课小记

清晨的微风拂过教室窗户，带着几分清爽，六年级的同学们脸上满是笑意，早早拿出笔记本，期待着“多彩的活动”习作课。随着老师温

2025-10-13

以演讲为桥 育综合素养—— 语文综合课堂教学纪实

窗外阳光正好，微风轻轻拂过教室窗台，带着几分惬意的氛围，在这样舒适的天气里拉开帷幕。在李老师的精心组织下，本节课以学生主

2025-10-09