《让我们彼此照亮，共同守护这片星光》 -----班级共性问题之教育随笔

夜深了，刚刚批改完你们的作业，看着小页上密密麻麻的对错号，这两个月来，这样的大几万个记号，记录着我们共同走过的每一天。今

2025-11-06

不做盲从的羊，要做领头的鹰 ----来自一位孩子无奈苦恼发泄信之所思

这篇教育随笔是一个孩子鼓足勇气从自己在餐厅吃饭时自己的饭菜如何被同学不尊重的占有到他听到两位同学为一双600元鞋子攀比争论的

2025-10-22

成长的双重奏 ---两封信所感

今晚收到了两位小花写给我的信，像极了成长的双重奏——一部是关于“如何爱得更有智慧”，一部是关于“如何跌倒后更有尊严地站起

2025-10-18

《学校，是社会赋予每个孩子最珍贵的礼物》 ---学习应该厚脸皮，做人不妨薄脸皮之思考教育随笔

在洛阳师院培训的间隙，我闲逛校园，看见协警阿姨利用休息时间专注地练习口琴，音符虽生涩却充满力量。这让我想起那些在生活夹缝

2025-10-17

在数学教育的原野上深耕 ——洛阳师范学院培训有感

十月的洛阳，秋意正浓。走进洛阳师范学院的校园，我带着一线教师常有的困惑与期待，参加了这场关于初中数学教学的研修。三场讲座

2025-10-11

《秋日共研，深耕课堂》——常晓慧数学名师工作室九月示范课纪实

九月秋澄，学意正浓。常晓慧数学名师工作室开展了一场扎实而富有深度的示范公开课系列活动。五位教师立足不同学段，聚焦数学核心

2025-10-09

《带着“慧爱久”出发》-----致我最亲爱的“慧爱久”少年们

亲爱的小花们，当你们合上中考的最后一页试卷，也意味着我们共同书写的“慧爱久”初中篇章，画上了一个圆满的句点。这一刻，看着

2025-06-24

《垂线探径破最值 化繁为简见真章》 ——郑俊美老师“垂线段最短”专题讲座侧记

4月25日上午第二节七八九年级数学老师及初中数学名师工作室全体成员齐聚在至真楼5楼东第三个教室，由初中数学名师工作室骨干成员

2025-04-25

《以技为舟渡几何 化静为动启新思》——张伟老师几何画板操作培训侧记

当屏幕上的三角形随着鼠标拖动自如缩放旋转时，会议室里响起一片惊叹——这堂由张伟老师执教的几何画板实操课，让七八九年级数学

2025-04-11

《写给爱久》 ---一联颁奖典礼80天冲刺寄语

依稀记得上次我们相聚在此，倒计时牌上醒目又遥远的209天，如今却近在咫尺只剩83天！时光飞逝，不知不觉我们已相伴了941天，这94

2025-04-01