<p class="ql-block">当屏幕上的三角形随着鼠标拖动自如缩放旋转时，会议室里响起一片惊叹——这堂由张伟老师执教的几何画板实操课，让七八九年级数学教师见证了几何教学从静态板书到动态演绎的华丽转身。 </p> <p class="ql-block">一、菜单解码：解锁工具百宝箱** </p><p class="ql-block">张老师以“庖丁解牛”之姿，逐层拆解几何画板八大核心菜单： </p><p class="ql-block">文件与编辑：新建画板如铺开宣纸，克隆对象似拓印碑文，一键撤销让试错零成本； </p><p class="ql-block">构造与变换：从“过三点画圆”到“图形旋转缩放”，演示如何让手拉手模型在指尖跃动； </p><p class="ql-block">度量与数据：现场测算动态三角形的周长、角度，让“变化的量”与“不变的规律”同屏共舞； </p><p class="ql-block">绘图与窗口：坐标系自由切换，函数图像即时生成，多视图对比助力空间思维培养。 </p><p class="ql-block">“菜单不是冰冷的选项，而是连接抽象与具象的桥梁。”张老师边演示边提醒。 </p><p class="ql-block">二、实操破壁：点线面的魔法重组 </p><p class="ql-block">在“从零构建三角形”的实战环节，张老师化繁为简： </p><p class="ql-block">1. 点之灵：长按点工具调出“自由点”“交点”“中点”，轻点空格键开启对象选择模式； </p><p class="ql-block">2. 线之韵：演示“线段”“射线”“直线”的切换要诀，用Ctrl+H隐藏辅助线保持界面清爽； </p><p class="ql-block">3. 面之变：通过拉动不断呈现不同的多边形展现动态美，数据随形变即时刷新。 </p><p class="ql-block">当一位教师提问“如何制作动点轨迹”时，张老师三键搞定：选定动点→点击“轨迹”→设置采样数，行云流水的操作让几何之美可视化绽放。 </p><p class="ql-block">三、资源智用：站在巨人肩上远眺 </p><p class="ql-block">课末的“模型资源库”展示环节，张老师打开宝藏： </p><p class="ql-block">经典模型：手拉手模型、一线三等角模型、等动态课件，均可通过教育云平台一键下载； </p><p class="ql-block"> “别让技术焦虑困住手脚，用好现成资源，就是高效教学的开始。”他指着共享文件夹中多个课件说。</p> <p class="ql-block">九年级郑俊美老师课后立即尝试制作抛物线课件：“原来轨迹功能还能用来演示炮弹射程！”七年级冯志霞老师课下把困惑及时与张伟老师沟通解决。这场培训如同投石入水，激起的不仅是技术学习的浪花，更是教学思维转型的涟漪——当几何画板成为教师的“数字粉笔”，那些曾囿于黑板上的静止图形，终将在学生眼中舞出数学的灵性之美。 </p><p class="ql-block"> 初中数学名师工作室</p><p class="ql-block"> 2025年4月11日星期五</p>