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基于试题命制的教师专业素养提升 ——滨江初中校本培训阶段小结
2019学年，我校教科室结合诸暨市教师专业素养“大练兵大比武大提升”的活动要求和学校党政“狠抓教学提升质量”中心工作，选择将
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交流 研讨 共享 —— 省级课题《基于核心素养的初中英语听说教学改进实践》活动纪实
有别于传统的听说教学，基于核心素养的初中英语听说教学在确保双基（语言知识和语言技能）的基础上，还需关注文化意识养成、学习
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飘啊飘
兔兔妈
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浅浅
虎哥
