12月2日董旭花讲座《区域活动推动幼儿自主学习和发展》

2020-12-02

董旭花幼儿园区域活动常见问题与应对策略2020.04.15

2020-04-15

儿童视角的课程故事-王海英

新西兰学习故事经过过滤的，筛选过的“哇时刻。主体-老师。课程故事，是学习故事，是一系列的相关联的学习故事的集合！课程故事不

2019-12-18

一瓣心香的美篇

2019-03-10

2020年5月15日《基于关键经验的幼儿园区域活动》南师大王海英教授

2020-05-15

《幼儿园户外自然资源的课程创生》 ——南师大 王海英

1.创生课程（微型课题）--儿童触发（教师的角色：推动（审议和判断儿童的好奇心和兴奋点，激发孩子的好奇心），教师要做有智慧的

2020-06-16

幼儿园园本课程建设实施与推进的思考

——“基于儿童视角的幼儿园园本课程建设90学时培训”之杭州市红樱幼儿园西岸园区，快乐是什么？是人们精神上的一种愉悦，是一种

2019-04-29

20191226幼儿园主题审议：案例与观点（秦元东）（一）

小中大内容梯度审议，可以期末做，也可开学做，停下来想一想并且是一群人想，集体的审议，反复权衡达成一致，行：我做了什么，思

2019-12-26

主题审议

2021-01-21

儿童视角的环境创设

2020-12-26