铁山中心幼儿园小二班＂幼小衔接 我们在行动"教育案例之“我会做，我能行，我最棒！”

幼小衔接不仅仅局限于幼儿园大班而是渗透于幼儿园三年保育教育工作全过程，从小班开始要逐步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良

2022-06-15

《你好，小学！》——杨家山幼儿园科学幼小衔接案例

而是童年生活的一种自然延伸和过渡，——虞永平，案例背景:本次学前教育宣传月主题——幼小衔接，我们在行动！我园作为幼小衔接科

2022-04-24

大四班幼小衔接案例——时间滴答滴

孩子们步入大班后，对“上小学”和“时间”的讨论越发频繁与激烈，因为晨间签到表有需要填写时间的地方，所以孩子们对时间观念也

2024-03-22

幼小衔接案例-我有一个小闹钟

2022-04-10

中班游戏故事《小小建设者》

陈鹤琴先生认为“游戏是儿童的生命”，具有重要的教育价值。我们将课程游戏化理念:自由、自主、愉悦、创造，融入到活动中，让孩子

2024-05-31

与自然对话

本月主题”与自然对话”,在自然中,大班幼儿对美的感知力被唤醒。他们感知大自然的色彩,触摸大自然的纹理,运用自然物的形态进行多

2021-01-12

📞与自然对话

本月主题📞“与自然对话”，在自然中，大班小朋友对美的感知力被唤醒。他们感知大自然的色彩🎨，触摸大自然的纹理🔖，运用自然物的形

2023-11-24

“金秋九月，扬帆起航”——康泽幼儿园大二班九月份美篇总结

📸一切都是那么熟悉，又是那么不同，因为我们已经是大二班的小朋友了，又开启了新的旅程，阳光明媚未来可期！加油✊我的小可爱们，

2022-10-08

中班六月主题活动《探秘幼儿园》

六月，骄阳似火🌞，暑气留恋。但这风风火火的天气却远不能掩盖季节的丰富内涵，六月，我们要充分利用自然的变化，开展丰富的户外活

2021-07-02

探秘幼儿园

良好的幼儿园环境为孩子们的学习提供了多样的机会与丰富的条件。这个六月中班的孩子们会以幼儿园的自然环境为依托，开展了主题为

2022-06-29