课题展风采，推进待花开——县级课题《小学信息科技与数学教学有效运用的策略研究》中期研讨活动

为了进一步提高教育科研水平，扎实推进课题的稳步开展，确保课题研究的实效性。2023年10月18日上午，平和县第三实验小学县级课题

2023-10-23

语文课题研究成果展示活动——省级课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》结题成果展示

诗意春天，深耕教研。为进一步提升教师的研究能力，深化课题研究的内容，拓宽课题的研究思路。2023年4月14日，省“十四五”规划2

2023-04-16

结题展硕果，砥砺向未来-省级课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》课题研究成果公报会

人间最美四月天，课题研究意正浓。由吴丽霞老师主持的省“十四五”规划2021年度立项课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力

2023-04-15

践行课标新理念 聚焦学习任务群——记省课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》研讨活动

立冬暖意融，教研意正浓。2022年11月18日上午，为更好的落实新课标理念，发展小学生学习能力，全面推进小学生语文素养培育，省“

2022-11-20

聚焦课题研究 探索教学策略 ——记省级课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》工作研讨会

最美十月天，教研促成长。为了进一步深化课题研究，巩固阶段性成果，推动课题理论与教学实践，把研究成果更好地运用到课堂教学实

2022-10-28

研究成效好，公报硕果多—省级课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》中期研究成果报告会

首夏犹清和，芳草亦未歇，夏天的风和煦温热，教研热情犹胜。为了提升我县小学教育科研课题研究水平，促进教师专业成长，推广课题

2022-06-22

潜心课题研究 助力学生成长——省课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》阶段成果研讨会

五月，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。在这热情洋溢、诗意渐浓的五月，我们拥抱美丽，继续奔跑在追梦、筑梦的

2022-05-18

课题促成长 推进待花开 ——记省级课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》工作研讨会

疫情过后，春暖花开，转眼间，福建省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略

2022-04-30

停课不停研 线上也精彩 ——记省级课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》研讨活动

疫情当下，停课不停研，课题线上行。2022年3月30日下午，福建省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题《基于核心素养下农村小学

2022-03-31

总结提升 引领前行——省级课题《基于核心素养下农村小学生语文学习能力发展的策略研究》阶段成果总结研讨活动

2022年1月19日上午，怀着对教科研的热忱，带着对教育教学的思考，为更好的总结研究成果，扎实、有效推进下阶段省级课题研究工作，

2022-01-20