给学生补技能

在《给教师的100条建议》里面，苏霍姆林斯基说，要让学生具备快速而用心地阅读、快速而用心地书写、善于选择综合和分析事实的技能

2026-09-04

儿子开窗喊我

昨天晚上放学我坐在办公室，我的办公桌就在窗户旁边，儿子推开办公桌旁边的窗户，把头伸进来喊我一起走，我好像很不满意他的这种

2026-09-02

与学生的初见面

昨天让一些学生进班级打扫卫生，这些学生除了劳动委员之外，都是自愿的。我把他们打扫卫生的照片也发到了群里，他们打扫完卫生，

2026-09-01

老公给我买礼物

老公出差回来，给我带了一个小礼物，是一个香囊，莲花的，45块钱。我打开来看绣的还挺精致，可是钥匙链上不好挂，在我看来还太长

2026-08-30

跟宝宝分享什么是爱

爸爸出差去了，已经有三天时间，昨天晚上接他下晚自习的时候我问他：“你想爸爸吗？”，他说：想。什么时候想？无时无刻不在想。

2026-08-28

参加全民幸福社的线下课，喜欢历城，喜欢将山

昨天在做心灵空间的练习的时候，有两个我的爸爸和妈妈的扮演者站在我的身后，将他们的手搭在我的肩胛骨上，我左侧的肩胛骨、那个

2026-07-23

“扫处即生”手法

“扫处即生”是古典诗词（尤其是绝句和宋词）中一种精妙的章法（结构）与意境营造手法，由清代王夫之在《姜斋诗话》中提出。意指

2026-07-18

阅读思考：那些矛盾的背后，是什么？

今天早上的晨读让我对心中的困惑有更清楚的了解，并想到了更好的解决办法。我深深地明白了这句话：并不是所有矛盾都是用判断是非

2026-03-03

从妈妈如何爱孩子看：什么是真正的爱

今天早上共读林文采博士的«心理营养»这本书，讲得是隔代养育的问题。一般需要隔代养育的家庭，都是因为父母逼不得已要去工作，

2026-02-28

爸爸过度“凶”孩子，你是妈妈，该怎么办？

今天早上，在“晨曦之光”读书会，共读林文采博士«心理营养»这本书。书中提到这样一种情况：当爸爸“凶”的过度时，妈妈该怎么

2026-02-27