【二实小·教研篇】玩转图形世界，乐享数学课堂——小店区第二实验小学一年级数学校本教研活动

四月芳菲至，研思共成长。为了让一年级小朋友们轻松掌握图形知识，感受数学与生活的紧密联系，我校一年级数学教师精心设计了两节

2026-04-15

【二实小·教研篇】赋能新课堂，晋享新未来——小店区第二实验小学（太原市第三实验学校国风校区）新课标新教材培训

本次活动共三天，培训开始前，首先史春元校长给老师们介绍了太原市第三实验小学，展示学校深厚的文化底蕴，教学成果卓越，学校的

2025-09-23

【二实小·教研篇】以查促学强根基，以评促优助成长——小店区第二实验小学作业常规检查活动纪实

为深入贯彻落实“双减”政策，进一步规范教学管理，优化作业设计，提升教学质量，我校于近日开展了常规作业检查活动。本次检查聚

2025-06-11

【二实小•活动篇】聚焦新课标，领悟新理念——四数组暑期共读新课标学习分享

课程标准是国家对基础教育改革的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本依据，是全面实施素质教育的前提。为深入了

2023-07-31

【二实验·活动篇】数学实践活动“怎样滚得远”——小店区第二实验小学四数组

在这个不一样的冬天，虽然疫情又让我们开启了网课模式，却挡不住老师和孩子们学习的热情。本单元我们已经认识了“角”，会量、会

2022-12-05

【二实小·活动篇】四年级数学项目式学习作业：从数学视角认识“中国速度”

数，是一种图形符号，是表示自然界物质现象的一种方法。它包罗万象，一个个的数里，可以有老百姓的衣食住行，也可以有大国重器。

2022-10-08

【停课不停学·线上话“双减”】共教研，促成长———小店区第二实验小学三数组线上教研

“教而不研则浅，研而不教则空”，为了分析“线上教学”的得与失，找到更加有针对性和实效性的途径与举措，不断提升教师的专业水

2022-04-26

【二实小·教研篇】项目式学习促师生共发展——小店区第二实验小学第五届青年教师轮教活动（三数组）

项目式学习是一种动态的学习方法，是以学生为中心设计与执行学习项目。项目式的教学和学习方法能很好地调动孩子学习的主动性和积

2021-11-10

【二实小·活动篇】落实双减——三年级数学《认识克和千克》实践活动

为贯彻落实教育部“五项管理”及“双减”工作要求，切实减轻学生课业负担，充分发挥作业育人功能，有力提高教育教学质量。结合我

2021-10-11

【二实小·教研篇】数学教研，绽放精彩——小店区第二实验小学数学教研活动

已知校园景色美，更添教研兴味长。为提高我校数学教师课堂教学水平，提升数学教师的专业技能，我校于5月14日在学校会议室举行数学

2021-05-15