习作教学清晰化路径

提取核心写作知识，针对学生写作的薄弱点设计有效的学习活动，搭建层层递进的学习支架，让学生的写作活动聚焦、集中。习作指导《

2025-03-22

语文课程标准（2022年版） 研读建议

吴玉华，河南省教育课程与教学发展中心教师发展研究部副主任，小学语文教研员。当下热门词汇，鱼牛的故事：学习是建立在自我建构

2025-03-16

商丘之旅

期待已久的省培计划终于在绿意茵茵的阳春三月到来。更幸运的是还有熟识的同伴并肩而行，这对于路痴路盲的我来说，实在是莫大的福

2025-03-15

核心素养下的习作教学策略（15号上午）

附：习作例文《爬天都峰》课堂实录，是什么扼杀了学生的想象力？如何在习作教学中养护学生的想象力

2025-03-15

趁着青春年华，拥抱人生高光

今天，王老师嘱托我给大家谈谈赛课的历程。这既是对我的又一次锻炼，更寄托着王老师对大家的无比期许，期望你们趁着青春年华，鼓

2025-01-19

致家有兔兔的日子

周六，将小兔子也埋在了大兔子的身边。女儿哭得两眼红肿，我则松了一口气，结束了长达六年之久的养兔生涯，肩上似卸下了一副担子

2025-01-01

郑州行

这是一篇迟到的文字，码好的文字，因为操作失误，被删了一大半，懊恼溢满心头，索性放弃。忙忙碌碌过了半月有余，埋头猛批积攒下

2024-12-15

习作教学培训资料

习作支架很重要，用习作单助力学生审题，让我耳目一新，为之一振。习作要重视审题训练，重视文本给出的信息。现场游戏，比任何一

2024-09-30

家的力量

今晚，和魏老师一起来到了王茗泽同学家里。我们到的时候，茗泽独自一人在书房里听《西游记》，正听得津津有味。没想到，小小年纪

2024-09-04

AI赋能

2024-08-30