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弦歌不辍，芳华待灼————记柘荣县教师进修校“深耕课堂研究，引领专业提升”读书分享专题活动
为进一步激发教师学习热情，深化课堂教学改革，促进教育理念与实践的创新融合，助推我县教师专业提升，柘荣县进修学校于11月12日
2024-11-12
1171 12 0其它老师，您好——三年段部分学生美术作品展
9月，三年级的同学们在美术课堂上用自己的方式，绘制出自己心目中最美的老师，用画笔为老师颁发一个特别的奖，难忘师思，祝老师们
2024-09-09
1787 19 0其它“以我手中笔 作画战疫情”——柘荣县第三小学师生携手献作致敬疫情一线工作者
新年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。疫情紧急，人命关天，不知疲倦的白衣天使和所有一线的勇士们昼夜奔忙
2020-02-06
3426 24 22其他《风来了》 上杭县教师进修学校附属小学 林建凤
1.学习表现风吹来时周围事物和人物的变化，2.培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力，3.培养热爱
2019-12-18
377 1 0其他《农家乐》 泉州市晋江市陈埭镇花厅口小学 赖姗华
《农家乐》是湖南美术出版社义务教育教科书三年级《美术》,属于“造型·表现学习领域。本课主要是描绘收获的季节里,麦穗金黄,瓜果
2019-12-18
176 1 0其他《自画像》 黄柏中心校 游佳佳
1、知识技能:初步了解自己头部的外形特点,能抓住自己的头部特征,仔细观察人物特点和画出人物形象。2、过程和方法:能仔细观察,尝试
2019-12-18
158 0 0其他《花格子小牛》 柘荣县第四小学 吴雅莉
《花格子小牛》是湘教版二年级上册册第13课。本课是针对低年级学生初步接触装饰色彩的设计制作课目,旨在让学生利用格子纹样进色彩
2019-12-18
364 1 0其他《六面怪脸》柘荣县第二小学 陈亚超
教材分析:本课是通过实际操作完成“六边形三角椎体”的造型,然后,发挥大胆想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。这种
2019-12-18
215 1 0其他《这个地道有点怪》 柘荣县实验小学 林端增
本课是《美术》(湘版)四年级上册第15课教学内容,属于“造型表现\"学习领域。本课旨在引导学生探寻多种想象的途径,激发发散思维,构
2019-12-14
305 0 0其它
