“我”眼中，那藏在平凡细节里的母爱

有人说，我以一声“妈妈”为由向她不尽索取，她以一声“妈妈”为枷锁，向我无尽地付出。母爱，也许是世界上最不平等的爱，付出永

2024-05-12

“我”眼中，那藏在平凡细节里的父爱

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。何为细节？细

2024-05-05

春光美如斯，正是读书时，阅见世界

四月，春与人宜。教室窗台上的花，在摇摇晃晃的春光下，换上喜欢的颜色，赴一场春天的约会。微风吹过，花香烂漫，翠色新叶，揉入

2024-04-24

未来正来，值得期待——致四小六（2）班所有毕业生

你总说毕业遥遥无期，分数一出，真的就各奔东西。毕业，是沉重的动词，也是充满感动、让人难忘的名词。似乎就在夕阳中扔了一个飞

2023-07-10

一样的校园时光，不一样的纪念册——记四小六（2）班“储存幸福”的毕业纪念册

初夏时光，四小梧桐的手掌越发巨大，仿佛要伸开招手再见。它年年都知道，此时，即将迎来六年级孩子的毕业季。语文学完第六单元，

2023-07-02

写给毕业的你

芊芊，今天跟你去二中报到了，祝贺你就要成为初中生了，似乎一晃你就长大了！下午你打球的时候，我在手机里浩瀚的照片中翻看你的

2023-07-02

当夏至与端午撞个满怀，童真体验传统民俗文化——记四小六（2）班节气与节日文化体验传承活动（2023.6.21）

细心的孩子在翻看日历牌时发现，今年的夏至和端午节上演“手拉手”。夏至与端午节或端午节与夏至紧相连比较少见，以21世纪这100年

2023-06-22

稚子体验立夏节气，传统文化浸润生命（小学篇）——记四小六（2）班“立足当夏，满怀期待”双师课堂

二十四节气，是永远醒着的时钟。在这缤纷颜色的渐变中，二十四节气不再仅仅是一种天气节令的提醒，它沉潜到人的生活中，我们的生

2023-06-04

不一样的六一，一样有意义——记四小六（2）班“告别童年 永葆童心”儿童节活动

时光匆匆，这些孩子六年的小学生涯就要结束了🔚今天是他们最后一个儿童节，就要告别童年了。孩子们也觉得不可思议，时间就这么不经

2023-06-02

美食文化：古往今来说馄饨——城内四小六（2）班校本课程实录

主旨：链接生活，从美食爱上语文——恋乡土、立家风、扬传统、爱劳动、乐生活、喜表达，教学目标：1.在一单元《腊八粥》片段仿写

2023-04-22