未来正来，值得期待——致四小六（2）班所有毕业生

毛老师随笔

你总说毕业遥遥无期，分数一出，真的就各奔东西。 毕业，是沉重的动词，也是充满感动、让人难忘的名词。 　　似乎就在夕阳中扔了一个飞机，我们就毕业了。 　　时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。 在妈妈们的手机相册里，朋友圈里，2017年9月4日的晨光中，我们开始踏上一段漫长的求学之路。 　　“世界上最幸福的事，就是见证你快乐长大！恭喜我的宝贝正式步入小学生涯！新的旅程和起点，未来的你一定有你的光芒！” 　　“ 儿子今天第一天去上小学，新的转折点，希望你健康快乐地长大。” 　　“小小的脚掌交替前行，踏入慎思楼就迈入人生新的阶段了，妈妈为你感到高兴。” 　　“你的目光在找寻班牌，我目送着你小小的背影，你已经是一年级的小豆包了！” “一（2）班”，班牌仿佛指明灯，就这样，一尾尾小鱼寻着光汇入知识的海洋。 　　“今天开学第一天，今天儿子第一次坐进小学课堂。加油👏🏻” “成为小学生的第一天，一切都是成长，包括热泪盈眶。” 　　有一种颜色飘扬在心中永不褪色，那就是红领巾的颜色。有一种光荣令人激动不已，那就是戴上红领巾的光荣。 　　“妈妈，校服可真舒服！”这可能是对校服最高的评价。第一次穿上校服，激动不已。 　　人生中第一次考试，就这么按时来到了。 　　试卷又大又方，我们就这么认真地写答案。 　　下课后，我们都曾经在楼道东边的图书角流连往返，书籍作为一个小小的种子种在心底，不知不觉某一天就生根发芽了🌱。 　　那时候天空总是很蓝，云朵总是很大，日子总是过得太慢。 　　一张张小脸洋溢着激动与兴奋。操场的上空飘扬着你们的歌声：“我和我的祖国一刻也不能分割……”永久地萦绕在我们的记忆之中。 　　你们穿着足球衣鞋上场，身披战袍为班级荣誉而努力，尊重足球文化，更是深度体验足球魅力，有仪式感。 　　绿茵场上你们一个个兴高采烈，一会儿小脸蛋就红扑扑的，脸颊挂着汗珠。虽然常常把球射到球门外，但都特别认真。眼睛里都是那个⚽️，拼抢打门，守门员紧张地盯着⚽️“与子同袍”“与子偕作”“与子偕行”。 场下“球迷”心随着球的转动紧张、激动，不由自主地腿屈膝，脚移动……蓝天白云下，远远地就能听到你们的欢笑、呼喊：“二班必胜！”场上场下因比赛而凝聚。 每个球员都在绿茵场上挥洒汗水，拼尽全力，每个球员都希望背后这个号码，能以自己为荣！ 　　⚽️踢到黄昏，🏀打到日落，满是汗水，日子很滚烫。 　　随着那一声相机“咔嚓”声，第一张校园合影照留下了深刻的印象，你们都在毕业纪念册上怀念。 　　有人转走，有人来了，五年级了。我们一直相守到毕业。 　　你们奔跑着，只为追赶当年被寄予厚望的自己。 　　我行遍世间所有的路， 逆着时光行走， 只为今生与你邂逅， 这是仓央嘉措的情诗，也是我与你们的相遇。 我们从郭沫若笔下的白鹭，追到咱们运河上的白鹭，更爱我们的大香河。 　　我们一起开启深度探寻课文里的写作密码， 　　仿写课文让我们锤炼语言，激发写作兴趣。 　　我们把历史战役图解， 　　我们用笔聊聊自己眼中的名著人物， 　　我们一起挖掘汉字的魅力，爱上我们的母语。 　　我们一起做好书推荐官，每个人都是，大家一起不抛弃不放弃。 　　我们可以把读过的书用思维导图表达， 　　我们可以把自己喜欢的书中人物介绍给同学听。 　　我们一起看电影 　　“你为什么来这么早啊？” “因为今天是语文的早读啊！” 进教室，我们就开始朗读：一个人，两个人，自动起立朗读，直至一班人。 《黄帝内经》说：舌动窍开心明，开慧而增智。书声朗朗而入耳，清泉潺潺而出心，通过动口而达到动心。 宋代理学家朱熹谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。鲁迅先生提出“读书要眼到、口到、心到、手到、脑到”。我们一起通过语调、韵律、节奏等体味课文的内容和情感。 　　我们分组朗读，每一组都读得流畅、有感情。 　　我们爱上抑扬顿挫的背诵，一教室的“小达人”。 　　我们课堂律动《鸟的天堂》课文：“我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影……”由静寂，一声掌声👏🏻，到许多声掌声，仿佛我们就是大榕树，周围全是鸟影…… 　　我们手拂眼，挑动眉，手势舞动诗词“水是眼波横，山是眉峰聚”……在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。 　　《书湖阴先生壁》，通过动手指、臂弯演绎诗歌内容，可以加深对古诗的记忆，同时也能够愉悦身心，实现古与今的梦幻联动。 　　我们给诗词配画， 　　人物美、意境美，拿捏得恰到好处。 我们一起公然在课堂上玩游戏，竹节人课上课下都打得热火朝天。 　　我们一起走进那个真实的鲁迅， 　　万里挑一的有趣之人。 　　鲁迅先生长得真好看，长得非常鲁迅。 　　先生被国人誉为“民族魂”，这三个字是对鲁迅先生最简洁有力的评价，在我们心中亦是如此。 　　我们手绘邂逅的鲁迅作品，品味他一针见血看的时代。 　　疫情期间网课，组长们留作业也是鲁迅体。 鲁迅先生说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁!” 我们学习英雄的精神。 　　燕赵之地自古就多慷慨悲歌之士， 　　我们为家乡的英烈写赞歌。 　　我们追最亮的星！ 　　我们一起仰视周总理的精神——你是这样的人，热泪盈眶。 　　我来讲心中的运河，爱我家乡， 　　我们讲民间故事，精彩纷呈， 　　我们讲笑话，笑声连连 　　疫情也挡不住剧组演课本剧的热情…… 　　讲《北人食菱》，你们说菱角长什么样呀，我们就开启“从美食爱上语文”之旅。 　　含着醇浓的奶片，学习老舍的《草原》 　　背诵是奶香浓郁的， 　　默写也是奶香味儿的。 　　盲盒一样的奖励充满欢乐。 　　其实，你们爱上的是自己通过努力收获前进动力的滋味。 　　我得意地笑，笑起来真的能让人不觉跟着笑。 　　芥末味儿的大白兔奶糖是属于我们的永恒的经典记忆。 　　原来美食也可以写成文字， 　　美景用文字表达得更美， 　　情感汩汩顺着笔尖流淌…… 　　我们在长大，四季不会停。那些散碎在周记笔尖的光阴，寂静欢喜。 　　我们留下了一期期班刊，儿童的天性在习作中舒展。 　　我们一起走进二十四节气，稚子体验民风民俗，传统文化浸润生命。 　　腊八，我们学做腊八蒜，熬腊八粥， 　　我们记录这美好的点点滴滴。 　　冬至里我们画一首自己喜欢的节气诗， 　　马老师视频里带你们包不会冻掉耳朵的饺子。 　　立夏的撞蛋游戏，我们玩得认真又不亦乐乎！ 　　儿童的智慧在你们的手指尖上，我们撞蛋、吃蛋、画蛋，圆圆满满地迎接了这个夏天。 　　芒种时节仪式感：半是忙碌半是甜，一壶酸梅酿人生。 　　夏至与端午相遇，节气节日文化润童心，唤醒元气。 我们目之所及，鼻之所闻，味之所品，是一个徐徐铺展开的美好夏天！ 　　两年有两个学期是网课，我们每日屏幕上相约，直播间里老师变主播。 　　疫情虽不能身至，但我们可以一起看立体故宫，眼睛深度游。 　　我们一起看立体圆明园，铭记历史的殇。 这背后还有我们可爱的家长的大力支持：爸爸妈妈找时间还是带我们去参观故宫、圆明园、鲁迅博物馆——历史的遗迹、思想的烙印，文化的见证。 还记得这些吗？ 好有爱的萱妈和阳妈为我们准备了新年礼物：雪花酥、千层酥饼干、曲奇饼干、巴斯克蛋糕。都是萱妈这两天亲手做的 [强]挨个密封包装，再装袋系好，一个班55个孩子每人一份，需要多么耐心，多么真诚的大爱！ 萱姐和阳仔挨个塞在了同学们的桌斗里，每个人都是惊喜满满！开启了2022年的快乐时光！ 　　寒假开学，小马哥带来了家乡的味道。 　　千惠腿伤好了复课，却给我们分享美味😋浓浓的同学情好甜哦。 六年级开学前，这么多有大爱的身影帮我们收拾出干净整洁的教室。 　　蜘蛛侠一样的马叔叔让你们看愣了！ 一盆盆翠绿的绿萝让新学期生机勃勃开启，是小渤妈妈的爱心。 　　亲手种下的一支支向日葵🌻阳光了小学最后的时光。 昊雨爸爸中午放学后给大家升高了桌子，我们也来动手帮同学， 　　早来就收拾一下我们的教室，干净整洁的学习环境让我们快乐。 我们勤劳的光明天使和清洁大使，总是最晚离开。 　　我们最爱的自由的操场上，有我们为班级荣誉洒下的汗水和坚持到底。 　　冬日的雪，让操场洒满我们的笑声。 　　篮球场上的冰，欢愉了我们的身心。 　　夏日体育课的游戏既锻炼身体，又增强协调能力和反应速度。 　　即使随便地撒欢儿追逐奔跑，也是天地间的肆意挥洒。 　　韵律操让我们活力满满，男生跳成嘻哈风 第一次轮到咱们班升旗，迎着朝阳，我们、升旗手、护旗手整齐列队，目光炯炯。 　　当国旗扬起时，心中有信仰，我们浑身充满了力量。 　　你们的声音回响在四小的上空，引领所有四小学生把握生命的每一天，用智慧和实践扬起文明理想的风帆。 我们这堂可以说可以做可以吃可以诗的食文化课，深深地刻在记忆中。 终于有一节可以肆意吃喝的课堂，很是开心。你们的创意表达也让我激动不已，佩服不已。 劳动是生活里最美的诗意，我们用奖状致敬母校。 　　我用最美的声音歌颂祖国，最优的朗诵作品献给母校！ 　　不一样的“六一”儿童节，我们一起告别童年。 　　放飞梦想，童心依旧。 　　马老师给我们第一次在教室里留下合影。 　　校园生活不止有课堂回答问题，还有高手过招，还有高颜值的睡姿。 现在看来，也是那么可爱。 　　美丽吧？嗯。 　　可爱吧？嗯。 　　耍大牌呢？嗯。 斗地主呢？嗯。 　　曾经音乐课的课桌舞，让我们嗨起来， 　　现在的体育课愈加珍贵。 　　终于，排队，要拍毕业照了！ 　　最后一次集体站立在六年我们唯一不曾呆过的博学楼前。 拍毕业照三秒的时间，却定格着六年的匆匆岁月。 　　六年不知道考过多少次试， 　　最后的一次次模拟考试如期而至。 　　看到这些熟悉的场景，我想到了董宇辉老师曾经的演讲：“当你背单词的时候，阿拉斯基的鳕鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓。但少年梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。” 不要质疑你现在做的一道道题，一张张卷子，背的一篇篇课文，它终将把你送向更远的远方。 　　最后一节体育课，在奔跑中结束✔️少年是一种率性到底的浪漫。 　　回望一起走过的六年时光，我们收获满满，致我们最美的童年！ 特别鸣谢一起成长的我们！ 　　2023.6.30小学毕业考试也终于正式开始了。 　　小考结束🔚再走进教室，居然是领初中学校的入学通知书。 一天考试，四套试卷，散了一个班。 马老师考试的这天中午都没有回家，从上午就开始给大家挨个写毕业赠言！你们双手接过来，鞠躬感谢老师两年来的陪伴与教导。 以前觉得告别是一件很隆重很有仪式感的事情，后来却发现大多数时候都是匆匆忙忙。 　　后来才明白前程似锦其实是告别的意思。 没有签完的名字，没有分享的蛋糕，我们都觉得有一点点小遗憾，但是无可奈何。人总要走在路上，才能扶着自己成长。 　　我们的缘分开始于2017年初秋，结束于2023年盛夏。九月的秋，六月的夏。 为什么四季独爱秋天，因为飘在蓝天中的几片云，因为干燥的空气，因为凉爽的温度，因为在这个舒服得令人跺脚的季节，我曾遇到你们。 收拾起考具，背起书包，学校就变成了母校。在我们相识的走廊挥手离开。 　　当你们停下来三次深鞠躬感谢所有老师的教诲之恩，老师们也鞠躬回谢你们的聆听之诚。 　　我现在看完上面的送别视频，眼泪不由得润湿眼眶。你们脚下的路是我们的目光铺成。 这世界有那么多人，四小笃行楼五二班、六二班教室前后各敞着一扇门，我迷朦的眼睛里长存，初见你们的蓝色清晨；你们从手中展开的一朵花，袖中抻出的一枝花，把整个春天送给我；最后一次走出教室，欣朔把“毛老师号”纸飞机塞到我手里…… 这世界有那么多人，多幸运，我有个“我们”。 　　不是在这段美好的时光里遇见了你们，而是遇见了你们才给了我们这段美好的时光。 今年的九月，这间教室自然会坐满了人，只是再也不可能是我们。 我们毕业了，学弟学长妹放暑假了，校园里也就空荡荡了！ 　　最火热的季节，却承载着最盛大的离别。 　　“为什么毕业季要选在夏天？”“嗯，可能这样子眼泪蒸发的比较快。” 　　因为夏天的阳光热烈而绚烂，风肆意飞扬，意气风发的少年将背上行囊，踏上新的征程。 我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通过成长的苦行之路。 　　毕业不是结束，毕业意味着开始，希望六（2）班的同学们在新的征程上脚踏实地，走得更高、更远! 最后用我们都喜欢的苏轼的词来结尾，在《经典咏流传》“正青春”这辑中由董宇辉深情演绎。我们乐观豁达面对离别。 　　孩子们，感恩所有教过你们的老师，感恩老师们一程又一程的陪伴！