三一班孩子观察力养成记

第五单元是统编版语文教材三年级上册中第一次出现的习作单元。不论是精读课文，还是习作例文，最终都是指向学生的习作。而与之相

2019-11-01

学“预测”之法，开“续写”之花

《胡萝卜先生的长胡子》续编问题范例，《胡萝卜先生的长胡子》续编没承接前文问题范例，但这一连串动词用得极棒！《胡萝卜先生的

2019-10-25

【培训学习】基于课程标准的学科素养视阈下的目标叙写———昆区教研中心段晓莉

2019-10-16

11*《一块奶酪》精彩板书设计

2019-10-14

如果思念有声音

那一定是明月皎洁在夜空的低声呢喃，如果思念有声音，那会是什么呢？知否，知否，那一定是凭栏远眺望极春愁时的黯然沉默，如果思

2019-10-13

自读课文，自主学习，看看谁的板书设计更精彩——“那一定会很好”

《那一定会很好》是本学期的第三篇略读课文，通过《不懂就要问》《听听，秋的声音》的学习，孩子们对略读课文的学习要求已经有了

2019-10-10

听说了吗？三一班的绿色小柜子变身“迷你小卧室”了！

感谢为班级建设出力的两位爱心家长——刘奕含妈妈&孟子彤爸爸。修好的柜子，家长们利用十一假期为孩子们修缮了柜子，柜子的小门终

2019-10-09

不负秋景不负书，陪伴孩子共成长――2019秋季致家长书

陪着这群可爱的孩子一起读书吧！与我一起帮助他们成长的更好，如果您真的爱自己的孩子，请跟我来！最后再次祝大家中秋节快乐，家

2019-09-12

三一班孩子笔下的秋雨

2019-09-11

告别王维，种下诗意——暨二年十班《主题诗文诵读》实践活动展示交流会

二年级下册《主题诗文诵读》第二单元编排了“诵读浅近的古诗系列”，这一次，我们相约王维，近两周的时间里，每个清晨，我们在诵

2019-05-24