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课题动态【07】思辩交锋 启智明理——六年级“竞争与合作”主题辩论侧记
“一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”为传承和弘扬中华优秀传统文化,提高学生阅读思辨能力、逻辑思维能力、语
2025-05-08
1866 33 0其它【课题动态16】玩转“小古文”朗朗悦吟 你我皆行(二)
大家好!我叫李瑞涵,是安源学校四(14)班的一名小学生。我很开朗,活泼,是一个爱笑的小姑娘。我喜欢中国传统文化,我爱弹奏古
2023-05-07
401 2 0其它【课题动态12】中期展成效,蓄力再前行——记省重点课题《统编版小学文言文阅读教学的实践研究》中期汇报会
课题研究是提高教育教学质量的有效手段,是对教育教学问题的理性探索,更是提升教师专业水平的重要途径,我校省重点课题《统编版
2023-02-26
4408 54 0其它学思践悟 赓续前行 ——《统编版小学文言文阅读教学的实践研究》课题成员参加汪早早名师工作室课题结项培训。
春山暖日美如诗,课题研习正当时。为了进一步明确课题研究思路,提高教师的科研水平,优化课题研究工作,2023年2月4日下午,汪早
2023-02-10
4201 56 1其它【课题动态8】宅家抗疫情 文言润童心——《统编版小学文言文阅读教学的实践研究》课题组开展线上活动
疫情突袭,打破了往日的平静与秩序,让我们的生活按下了暂停键。居家的日子却阻挡不了我们学习、探究文言文的步伐。为了贯彻“停
2022-11-21
1152 46 0其它【课题动态02】分析调查问卷 推进课题研究——省重点课题《统编版小学文言文阅读教学的实践研究》问卷调查
为进一步推进课题研究工作,深入了解小学生文言文阅读现状、较全面客观地掌握小学文言文教学情况,2022年1月11日—21日,安源学校
2022-02-03
439 4 2其它欢欢喜喜庆元旦 团团圆圆过新年
暖阳高照、歌声悠扬、舞姿曼妙、尽展风彩。2016年12月30日下午,安源学校六(2)班师生欢聚一堂,孩子们满怀激情、载歌载舞、用笑
2016-12-30
170 1 0其他