美篇号 61184492
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这次上《角的分类》，我没一上来就讲定义，而是提前让孩子们带了活动角和量角器，一上课就让他们自己玩——把活动角张开、合拢，
2025-10-15
这次用视频上《爬墙虎的脚》，效果比我预想的好太多了。课前我特意找了段高清微距视频，一开始就给孩子们放，镜头里爬墙虎的细丝
这次上《计算工具的认识》，感觉孩子们的兴趣比我预想的还要高。一开始我没直接讲课本，而是从家里翻出了爷爷那台老算盘，还有我
2025-09-19
这次上《夜间飞行的秘密》，感觉整体节奏还是挺顺的。一开始我没直接讲课文，而是拿了个蝙蝠模型晃了晃，问他们“这小东西晚上飞
这节《亿以内数的大小比较》上完，感觉孩子们状态还不错。我没一上来就讲知识点，而是找了些他们熟悉的素材，比如咱们学校的人数
2025-09-15
这次上《亿以内数的近似数》，开头没直接抛概念，而是拿“妈妈买水果花了大概50块”“班级大概40个同学”这些孩子们天天接触的事
这次上《繁星》，我先给孩子们放了段星空延时视频，配上轻柔的音乐，好多孩子都睁着眼睛直愣愣地看，说“原来星星真的会眨眼睛”
这次教《走月亮》，开场让孩子们回忆和家人散步的经历，很快带入情境。讲解月光下溪边、田埂的段落时，我带他们闭眼听读，不少孩
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