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邓邓课堂反思:五上4—3《心脏和血液》
心跳是学生非常熟悉的生命现象。本课以探究心跳意义为线索,通过心脏跳动和血液流动的活动,帮助学会认识心脏、血管及其功能,感
2024-01-03
325 0 0其他邓邓课堂反思:五上3—7《计量时间和我们的生活》
一、教材分析通过前面的学习,学生已经对人类的计时工具发展过程有了基本的了解,经历了古人制作计时工具的智慧与创造过程,在本
2023-12-21
311 0 0其他邓邓课堂反思:五上2—2《地球的结构》
一、教材分析本课主要引导学生了解地球的内部结构,认识地壳的组成,了解地壳运动,并通过制作“地球结构的模型”了解地球内部圈
2023-10-18
611 0 1其他邓邓课堂反思:五上1—6《光的反射现象》
一、教材分析本课同样是研究光的传播特点,主要指导学生认识光的反射现象及其规律,利用光的反射实验,让学生自己动手实验,发现
2023-10-17
340 0 0其他邓邓课堂反思:五上1—3《光的传播会遇到阻碍吗》
一、教材分析本课是光沿直线传播概念的延续,与第2课有着密切联系。本课研究的重点是光在传播过程中遇到阻碍时会产生什么现象,这
2023-09-21
439 0 0其他邓邓课堂反思:四下3—6《观察土壤》
通过上一课的学习,学生已经将学习的内容有岩石转到了对沙和黏土的观察,并经过观察、分析、推理将岩石和土壤建立了联系,初步认
2023-06-15
104 1 0其他邓邓课堂反思:四下3—3《岩石的组成》
上一节课学生对岩石进行了观察,知道了其各自的特征。本课主要引导学生以花岗岩的组成部分,即石英、长石、云母三种矿物为观察对
2023-05-19
243 1 0其他邓邓课堂反思:四下2—8《模拟安装照明电路》
一、教材分析本课是《电路》单元的最后一课,是对前面知识点的综合运用。通过前面的学习,学生已经知道电路连接的方法、开关等,
2023-04-28
473 1 0其他邓邓课堂反思:四下2—5《里面是怎样连接的》
在本课,学生将用电路检测器探究接线盒内部的电路是怎样连接的。学生只有在全面理解电路概念、熟悉使用电路检测器这一工具的基础
2023-04-13
532 0 0其他