于“差”微处探真知 以“转化”为本求通法——王丽老师《数列通项公式之Sn作差法》深度评课纪实

数列，是离散世界里的韵律诗篇；通项公式，是解读这首诗歌的密钥。而当钥匙隐藏在前n项和`Sn`的迷雾中时，“Sn作差法”便成为了拨

2025-10-30

数列之美的密钥：当Sn与an相遇——高三数学组王丽老师公开课

在数学的星空中，数列如同一条璀璨的银河，而前n项和sn与通项an的关系，恰似银河中最为迷人的双子星。它们彼此缠绕、相互定义，在

2025-10-20

心有质量明得失，行有方向方致远——高三数学组一段考试分析

不驰于空想，不鹜于虚声，行之力则知愈进，知之深则行愈达。为了扎实推进高三数学教育教学工作，充分发挥高三考试质量检测的诊断

2025-10-16

“数”润心田，“研”途共进——高三数学组北京研讨会交流成果分享

教而不言则浅，研而不教则空。为全面落实立德树人根本任务，精准把握“三新”背景下高考命题的深层变革，切实推进“一核四层四翼

2025-09-28

强筑教学高地，躬耕高效课堂——高三年级数学赵文芝老师公开课

金秋悄至，微风送爽，山海之间又添一份静美。在这收获与希望交织的时节，高三数学组在唐山市第一次摸底考试圆满结束后，迅速组织

2025-09-17

一图在手，什么都有——高三年级孙巧云老师公开课

高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。——题记，为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，

2025-06-25

寓教于乐，寓乐于学——高二年级刘思思老师公开课

岁月悠悠，时光缱绻，教研之路芬芳四溢。在教育的园地里，撷取一束时光的馨香，深藏于心，那便是教学相长的最美芳华。它日久弥香

2025-05-28