寓教于乐，寓乐于学——高二年级刘思思老师公开课

高二年级数学组

岁月悠悠，时光缱绻，教研之路芬芳四溢。在教育的园地里，撷取一束时光的馨香，深藏于心，那便是教学相长的最美芳华。它日久弥香，令人沉醉其中，流连忘返。

课程概述

春日校园，繁花似锦，高二学子们以饱满的热情迎来了高考一轮复习的征程。刘思思老师从高三一轮复习的三角函数出发，精心选定《同角三角函数关系及诱导公式》这一主题。通过对高考考纲的深入研读和近四年高考真题的细致总结，她向学生们清晰地阐述了本节课的重要意义。

本节课旨在通过讲解、推导与计算，帮助学生熟练掌握同角三角函数的基本关系式，深刻理解“同角”的内涵，并能够借助公式与口诀，对算式进行化简、求值与证明。课程注重培养学生的多维思维能力，引导他们从不同角度思考问题，灵活运用多种方法解决问题。

课程导入

课程伊始，刘思思老师以一段妙趣横生的视频——火柴人在三角函数中的冒险——引入主题，让学生直观感受三角函数的起源，唤醒他们对相关知识点的记忆。针对学生普遍感到困惑的“奇变偶不变，符号看象限”，她巧妙地将知识点融入旋律，编成歌曲，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，使抽象的知识变得生动易记。

核心教学环节

在核心教学环节中，刘思思老师灵活运用小组讨论法、演示法与讲授法等多种教学手段，将课堂氛围推向高潮。她还结合当下流行的网络游戏《羊了个羊》《连连看》设计了趣味PK练习，极大地调动了学生的学习热情，确保每位同学都能积极参与课堂活动。这样的教学设计充分体现了“以学生为主体”的教育理念，让学生真正成为课堂的主人。

教学反思

1. 学生主动性强，课堂互动频繁，展现出较强的自主学习能力。

2. 注重学生能力的培养，有效提升计算能力，引导学生从多维度思考问题。

3. 时间安排需进一步优化，以确保教学节奏更加紧凑合理。

数学组的教师们认真听课，详细记录，为课程的进一步完善提供了宝贵的建议。

当我们以数学的眼光去观察世界，会发现生活中的每一个角落都蕴藏着无尽的探索乐趣。数学不仅教会我们逻辑与思考，更让我们学会在生活中寻找规律、解决问题。这门古老而现代的语言，正以它独特的方式，让我们的生活变得更加丰富多彩，也让教育的旅程充满诗意与智慧。