艺术-理论与形式的思维逻辑

思维，是人类活动——思想、实践的完整表现。是先有理性认识，再有行为方式的创造结果。思维，包含着人类活动的两个境界：一是人

2023-07-23

浅议形与式

形——物象与物象之间的各不相同，构成“形”的认识概念。如:苹果、板栗、梨之间的对比与区别，就属于形的关系而得名。式——同一

2023-02-02

思维逻辑

思维，就字面理解，“思”是田与心之结合，表示人的精神范畴；“维”是糸（mi丝绳之意）与隹之结合（zhui雉鸡之意），表示形式物

2022-03-22

形式法则

形乃相也，式乃态也。万物有形，形必有态。形式以其客观的物质存在，又展示其与众不同的个性价值。就犹如山之相，竟有着泰山、华

2022-03-19

苏格拉底：认识你自己，审察你自己

苏格拉底留下了很多格言，其中有一句是我的最爱：“认识你自己。”这也是苏格拉底最爱说的一句话。在古希腊德尔菲神庙门楣上镌刻

2020-04-22

浅智慧言

有关智慧一词的含义，网上是这样解释的：“智慧，是生物所具有的基于神经器官的高级的综合能力，包含有：感知、知识、记忆、理解

2021-06-22

材料与表现——艺术设计教学的环节控制

在艺术与艺术设计教学中,其教学计划的整体组合,都是由各个相互不同又互为联系的教学“阶段”构成的。如:素描、色彩、图案、三大构

2021-03-09

偶所理解的思维与设计思维形式

就字面理解“思”是田与心的结合，属思想的活动范畴。“维”是糸与隹的结合，属物质形式范畴。两字的结合，构成思维——认识与形

2017-05-14

本质与形式（二）

设计的本质与形式，只是将本质与形式限制在设计范围内的运用。将本质与形式，限定在设计范畴内的思考，是研究设计的认识开始。用

2020-09-04

本质与形式（三）

将本质与形式的认识方式，定位在设计的宏观范畴内，进行“求通求同”的归纳理解。我们会发现，在求同的同一概念下，平面设计、产

2020-09-19